動物語言機

因為楊哥讀《獵人海力布》，受到了啟發(fā)，發(fā)明了動物語言機，可以讓一些動物聽他的指揮。第二天，楊哥的爸爸主動讓楊哥去動物園玩。其實爸爸的目的是為了嘗試他發(fā)明的動物語言機。爸爸慫恿楊哥爬到假山上，自己去控制假山下的東北虎。楊哥的爸爸成功控制了東北虎，讓楊哥騎上了東北虎。楊哥見動物語言機如此好用，于是就請爸爸再做一臺更大的動物語言機。后來楊哥用動物語言機在六一兒童節(jié)的表演會上大顯身手，控制蝴蝶來到教室跳了一直優(yōu)美的舞蹈。但動物語言機也有一種不好的效果，因為最近一段時間楊哥使用動物語言機過度，大腦和身體都出現了“動物行為綜合癥”因此，他會不由自主的學動物說話以及模仿他們的動作。后來楊哥又用動物語言機做了很多好事，比如讓騙子還錢、懲治貪官，捉拿人販子等。市長知道了這件事，楊哥就答應把動物語言機公之于眾。但是很多事物都有兩面性，很快這些弊端也暴露出來，比如螞蟻大軍打探隱私，不僅是明顯，連普通人的隱私也不存不住，頻頻被公布于眾。最后楊哥的爸爸銷毀了動物語言機。經過這件事，更多的人認為動物和人類應該和睦相處。看了這本書，我覺得這個故事在幽默的話語中，暗示著人們要愛護動物，文中有一些人抽打野生動物、讓他們當奴隸是悲憤交加的，人們不顧野生動物的生命，讓動物受苦受難，直到后來引發(fā)了災難。才幡然醒悟。