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小樂(lè)的進(jìn)步

樂(lè)樂(lè)小baby

樂(lè)樂(lè)小baby

2017

2020-3-1 20:23 原創(chuàng) · 圖片6

一個(gè)月的成果，平均兩三天才認(rèn)一個(gè)字??數(shù)字終于會(huì)數(shù)到十了，老母親很欣慰

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泛聽(tīng)泛讀帶來(lái)英文飛速進(jìn)步———疫情高峰期間40天聽(tīng)了114本章節(jié)書！

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學(xué)習(xí)得有多努力，才能取得進(jìn)步呢？學(xué)習(xí)是要下苦功夫的，這點(diǎn)毋庸置疑。但是，功夫下到什么程度，得有多努力，才能有收獲有進(jìn)步呢？美國(guó)學(xué)者布盧姆提出人的認(rèn)知過(guò)程分為記憶、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造6個(gè)層級(jí)，其中，“記憶+理解+應(yīng)用”稱為“低級(jí)思維”，“分析+評(píng)價(jià)+創(chuàng)造”成為“高級(jí)思維”，沒(méi)有記憶...

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，采取針對(duì)性的措施，真正實(shí)現(xiàn)閱讀水平進(jìn)步。 03 如何根據(jù)測(cè)試結(jié)果調(diào)整聽(tīng)力、閱讀，甚至考試策略？雖說(shuō)STAR是獨(dú)立閱讀水平測(cè)試，但我們完全可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果，為孩子選擇合適的聽(tīng)力和閱讀材料，主要可以參考的指標(biāo)為GE值、IRL值和ZPD值。忘記的詳見(jiàn)上文第二部分，我也經(jīng)常會(huì)忘。總體來(lái)說(shuō)，根據(jù)測(cè)試結(jié)果...

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