我被愛，因為我愛人。
——《愛的藝術》
“為什么愛國是一種傷害”
我被愛，因為我愛人。
——《愛的藝術》
“為什么愛國是一種傷害”
以前，我們一起愛國，抵制日貨；后來，我們還是愛國，開始抵制蘋果；現(xiàn)在我們才知道，原來還有一種愛國，是去日本放自來水！
這件事，小恐龍始終想不明白，為什么我們的愛國是一種傷害？愛國，出發(fā)點是愛，傷害別人，就是愛自己嗎？
我們會因為愛自己的媽媽，就去傷害別人的媽媽嗎？
我們對自己的朋友好的方式，就是去消滅所有比朋友厲害的人嗎？
在和平的年代，不做反智的事。小恐龍不得不搬出日本著名的繪本作家宮西達也先生的恐龍系列，來給大家說一說，我們的下一代到底需要怎樣的愛國。
PS：不知道那些愛國小粉紅們，會不會有一天集體抵制日本繪本，號召不看中國繪本，就不愛國？
◆ ◆ ◆
為什么是恐龍？
大家都知道紅透半邊天的宮西達也選擇了霸王龍作為他繪本的主角。
可是，霸王龍一直是巨大、霸道、粗暴的形象，總是傷害弱小。為什么作家會選擇用它來做為向小朋友們傳遞愛的使者呢？
哈哈，因為霸王龍這個形象恰好符合了孩子眼中的成人世界。成人們巨大、粗暴、霸道，對孩子傲慢、頤指氣使?？墒牵酝觚埻瑫r也有一個致命弱點：和魁梧的身軀相比，它的手實在是太太太短了。如果把那個曾經統(tǒng)治地球的霸主放到想象的現(xiàn)實中，小短手讓他立馬變得蠢萌了起來！他不會游泳，夠不到果子，很多事都無能為力。在孩子看來，這就是身邊的成年人，他們很厲害，卻也經常無能為力，情緒化，被自己氣的發(fā)抖。
同時，霸王龍也像我們生活中無數次面對的敵人，看上去那么危險恐怖，那么高不可攀；可實際情況呢，看著兇惡的人其實內心善良，強硬的壞人也不是牢不可破，他們的背后也總有柔軟的一面。
在這個霸王龍的世界里，我們要開始學習愛。
愛讓孩子心有光明
宮西達也曾說過：“我不準備用自己的想象去改變世界，沒有人有能力去把壞的變成好的，惡的變成善的，你必須寬容這個世界的不完美，寬容人性的惡，這樣你才能和這個世界更好地相處。但問題是，寬容如何發(fā)生?如果你看到的都是惡，你只會絕望而不是寬容。所以，我會在我的繪本里加入善的東西，好的東西，它們也許是很微小的，在真實世界的惡面前微不足道，但正是它們，會改變我們與這個世界的關系，它們讓我們有力量也有能力去寬容并接納惡的存在。 ”
在《遇到你真好里》，想吃掉小棘龍的霸王龍被逼和小棘龍在孤島上彼此依存，他第一次感受到了愛，感受到了溫暖，感受到了美好。最終他也為這份愛付出了生命。
在《你真好》里，善良的小薄片龍救了小霸王龍你收到了。小霸王龍第一次感受到了來自他人的善意，兩人逐漸做了好朋友。故事中，小霸王龍努力改變自己對薄片龍好，因為真正的愛，懂得給予。最后，小霸王龍為了救小薄片龍，勇敢地沖下水戰(zhàn)斗，贏回了自己的好朋友。
愛國的感悟
愛國，首先來自于愛。
我們愛國，因為國家給予了我們安定，給予了我們富足，給予了我們希望。
不管其他國家曾經對我們做過什么，我們的基本教養(yǎng)都是給予對方善意，然后再尋求問題的解決；
不管其他國家對我們在做什么，我們都不應該傷害任何無辜的平民，尤其是自己的同胞；
對待世界的不公、丑惡，我們應該是勇敢的向惡勢力迎戰(zhàn)，而不是恃強凌弱，暗地里使壞，對身邊的人發(fā)泄自己的嫉妒仇恨。
讓我們的下一代知道這些，我們的國家一定會變得更好。
讓一個日本人告訴孩子這些，我們成人應該有些羞愧而不是仇恨，在普世價值和幼兒教育上，我們可以做的還有很多。
——繪分享小恐龍
以前，我們一起愛國，抵制日貨；后來，我們還是愛國，開始抵制蘋果；現(xiàn)在我們才知道，原來還有一種愛國，是去日本放自來水！
這件事，小恐龍始終想不明白，為什么我們的愛國是一種傷害？愛國，出發(fā)點是愛，傷害別人，就是愛自己嗎？
我們會因為愛自己的媽媽，就去傷害別人的媽媽嗎？
我們對自己的朋友好的方式，就是去消滅所有比朋友厲害的人嗎？
在和平的年代，不做反智的事。小恐龍不得不搬出日本著名的繪本作家宮西達也先生的恐龍系列，來給大家說一說，我們的下一代到底需要怎樣的愛國。
PS：不知道那些愛國小粉紅們，會不會有一天集體抵制日本繪本，號召不看中國繪本，就不愛國？
◆ ◆ ◆
為什么是恐龍？
大家都知道紅透半邊天的宮西達也選擇了霸王龍作為他繪本的主角。
可是，霸王龍一直是巨大、霸道、粗暴的形象，總是傷害弱小。為什么作家會選擇用它來做為向小朋友們傳遞愛的使者呢？
哈哈，因為霸王龍這個形象恰好符合了孩子眼中的成人世界。成人們巨大、粗暴、霸道，對孩子傲慢、頤指氣使?？墒?，霸王龍同時也有一個致命弱點：和魁梧的身軀相比，它的手實在是太太太短了。如果把那個曾經統(tǒng)治地球的霸主放到想象的現(xiàn)實中，小短手讓他立馬變得蠢萌了起來！他不會游泳，夠不到果子，很多事都無能為力。在孩子看來，這就是身邊的成年人，他們很厲害，卻也經常無能為力，情緒化，被自己氣的發(fā)抖。
同時，霸王龍也像我們生活中無數次面對的敵人，看上去那么危險恐怖，那么高不可攀；可實際情況呢，看著兇惡的人其實內心善良，強硬的壞人也不是牢不可破，他們的背后也總有柔軟的一面。
在這個霸王龍的世界里，我們要開始學習愛。
愛讓孩子心有光明
宮西達也曾說過：“我不準備用自己的想象去改變世界，沒有人有能力去把壞的變成好的，惡的變成善的，你必須寬容這個世界的不完美，寬容人性的惡，這樣你才能和這個世界更好地相處。但問題是，寬容如何發(fā)生?如果你看到的都是惡，你只會絕望而不是寬容。所以，我會在我的繪本里加入善的東西，好的東西，它們也許是很微小的，在真實世界的惡面前微不足道，但正是它們，會改變我們與這個世界的關系，它們讓我們有力量也有能力去寬容并接納惡的存在。 ”
在《遇到你真好里》，想吃掉小棘龍的霸王龍被逼和小棘龍在孤島上彼此依存，他第一次感受到了愛，感受到了溫暖，感受到了美好。最終他也為這份愛付出了生命。
在《你真好》里，善良的小薄片龍救了小霸王龍你收到了。小霸王龍第一次感受到了來自他人的善意，兩人逐漸做了好朋友。故事中，小霸王龍努力改變自己對薄片龍好，因為真正的愛，懂得給予。最后，小霸王龍為了救小薄片龍，勇敢地沖下水戰(zhàn)斗，贏回了自己的好朋友。
愛國的感悟
愛國，首先來自于愛。
我們愛國，因為國家給予了我們安定，給予了我們富足，給予了我們希望。
不管其他國家曾經對我們做過什么，我們的基本教養(yǎng)都是給予對方善意，然后再尋求問題的解決；
不管其他國家對我們在做什么，我們都不應該傷害任何無辜的平民，尤其是自己的同胞；
對待世界的不公、丑惡，我們應該是勇敢的向惡勢力迎戰(zhàn)，而不是恃強凌弱，暗地里使壞，對身邊的人發(fā)泄自己的嫉妒仇恨。
讓我們的下一代知道這些，我們的國家一定會變得更好。
讓一個日本人告訴孩子這些，我們成人應該有些羞愧而不是仇恨，在普世價值和幼兒教育上，我們可以做的還有很多。
——繪分享小恐龍
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