Pointy shoes

剛才妞在聽了不起的小蓋茨，我不經(jīng)意聽了一耳...

剛巧聽到pointy shoes 這個詞，我就問她什么意思？她隨口說這不是尖頭鞋的意思么，你怎么都不知道???♀?

我問她 你怎么知道的?

她說，哦這歌詞在magic tree house 里出現(xiàn)過哦……很有趣的一組詞??！

我還是比較吃驚的，因?yàn)檫@種現(xiàn)象不止出現(xiàn)過一次而是很多次了……只是感慨小孩子的記憶力真是太好了！

他們往往看過一次，如果感興趣就會記得很牢固。反觀我自己真是前年看過后面就會忘記，經(jīng)常是跟妞一起聽故事很多詞還要問她是什么意思……

由此我想到的是，小孩子既然記憶里這么好，那何不充分利用??？在學(xué)前階段，幼兒記憶力很好十分適合學(xué)習(xí)語言類知識內(nèi)容。所以學(xué)前階段是很好的學(xué)習(xí)語言的階段，反而是需要抽象理解的奧數(shù)或者思維類內(nèi)容對她們來說會很復(fù)雜……我經(jīng)常想不必糾結(jié)啊，適合學(xué)什么就學(xué)什么啊……也有人會擔(dān)心小孩子提前學(xué)習(xí)英語會不會很累，其實(shí)英語和中文一樣吧，就是交流工具而已，唱中文歌和唱英文歌對孩子來說沒多大區(qū)別。所以提前學(xué)習(xí)語言大可不必?fù)?dān)心會給孩子很大壓力，真正給孩子帶來壓力的是考試。所以如果希望孩子無壓力學(xué)習(xí)語言完全可以把考試往后安排，小中開始接觸大型英文考試這樣來說完全可以幼兒和小學(xué)初級階段積累大量聽說讀的基礎(chǔ)，那么后面的寫也就水到渠成了。反觀如果不好好把握學(xué)前這么好的黃金記憶階段真是可惜了啊……一點(diǎn)小感想。