史記第九課第二次學(xué)習(xí)

親愛的伙伴們，大家晚上好！ 
現(xiàn)在發(fā)送明日學(xué)習(xí)指導(dǎo) 
史記第9課：紂王無道 文王納賢 第二次學(xué)習(xí)

通過第一天的學(xué)習(xí)我們知道的了西伯侯在囚禁期間呢，就推演了64卦，寫成了周易，后來周易成了中國的群經(jīng)之首。八卦源于中國古代對基本的宇宙生成、相應(yīng)日月的地球自轉(zhuǎn)(陰陽)關(guān)系、農(nóng)業(yè)社會和人生哲學(xué)互相結(jié)合的觀念。

讓我們再來一起聽一下寫作一級課程中對周易的介紹吧

西伯侯被囚禁在羑里，羑里城遺址別稱文王廟，它是全國重點文物保護單位，國家AAAA級旅游景區(qū)。

羑里城遺址位于河南省安陽市湯陰縣城北約4公里處，屬于新石器時代、商、周遺址，是世界遺存最早的國家監(jiān)獄，也是風(fēng)靡全球的周易文化發(fā)祥地。 
 

它以博大精深的文化內(nèi)涵而名揚海內(nèi)外，“劃地為牢”、 “文王拘而演周易”歷史典故均源自于此。

面對商紂王殘暴的行為，大臣們有不同的聲音，有的大臣建議商紂王，有的大臣覺得商紂王這種殘暴的方式不太合適。那么你覺得我們應(yīng)該以武制人，還是以德服人呢？

周文王為了請姜子牙出山，親自給他拉車。姜子牙說，你拉我八百步，我保你江山八百年不倒。如果你是周文王，你會有什么心理活動呢？試著表演一下吧。

給點小建議哦 
1 小齡寶貝不認識字的可以畫圖（就是那種小人圖） 
2情境法玩起來，小齡寶貝普遍都喜歡角色扮演 
3結(jié)合課程里的手工就更好了 
4重點?。。‰S時隨地空氣聽，跟據(jù)課程安排提前反復(fù)多聽幾遍[嘿哈]

史記第9課紂王無道，文王納賢:第2次提問:

1、商朝為什么被稱為殷商？商王遷都的目的是什么?遷都到底好不好! 

A不好，遷都會勞民傷財；

B好，可以避免遭受黃河水患。

2、妲己請伯邑考當老師，你認為妲己是出于什么目的?伯邑考為什么不答應(yīng)?請你描述伯邑考當時的心理變化!

3、西伯候被囚禁7年，但是他化不利為有利，研究伏羲的八卦，寫成了《周易》這本書。那么你最害怕什么事？如果你再次遇到這件事，你準備怎樣化不利為有利去解決他呢？

4、姜子牙在渭水河邊用直的魚鉤釣魚，并且懸在離河面三尺高的地方，還自言自語:“愿者上鉤，愿者上鉤”他為什么要用直購釣魚呀？這樣做的目的是什么?小朋友們表演一下姜子牙直鉤釣魚的過程吧。

5、李白在《行路難》里寫下“閑來垂釣碧溪上”，這句是寫的哪個人物?李白為什么想成為這樣的人呢?請你談?wù)勔烈徒友赖墓餐c是什么?