聽力上去后，如何讓孩子愛上認(rèn)字！

指讀跟讀了一些分級(jí)讀物后，孩子其實(shí)依然對(duì)認(rèn)字不是很敏感，自己一直覺得孩子因?yàn)槭悄泻?，淘氣，年齡也小，所以也沒有強(qiáng)求，依舊每天講故事，早晚聽當(dāng)天讀的書，有段時(shí)間為了讓孩子認(rèn)單詞，每天跟讀指讀，孩子真的很逆反，導(dǎo)致有一段時(shí)間孩子一讀英語就煩，自己也有些著急，慢慢調(diào)整自己心態(tài)，就不在逼孩子指讀了，決定還是像以前玩廖單一樣，和孩子玩起來，讓孩子玩中學(xué)...

我們開始玩各種拼讀游戲，把每個(gè)星期要讀的書里面不熟悉的摘出來

這個(gè)是玩高頻詞的，大家需要鏈接可以分享給大家

石頭最喜歡恐龍??，而且從小就喜歡手工，麻麻靈機(jī)一動(dòng)，那就玩與恐龍相關(guān)的拼讀游戲吧，所以我們一起做手工，做了大樹和葉子，記住葉子??可以拿稍硬的紙盒做哦，貼上魔術(shù)貼，然后單詞不要寫在樹葉上，單獨(dú)拿卡片寫，也做成魔術(shù)貼的，這樣可以重復(fù)使用，以后可以換別的生詞。然后孩子讀對(duì)一個(gè)單詞恐龍就可以吃一片樹葉。

恐龍吃樹葉，孩子很喜歡玩，后來我們又玩了恐龍系列之二，竊取恐龍蛋，讀對(duì)蛋上的一個(gè)單詞，可以吃一顆蛋。妹妹是腕龍家族，保衛(wèi)蛋，哥哥呢，是霸王龍家族，孩子玩了很久。

嗯嗯，以后還是要和孩子像以前一樣玩起來，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)！

五一后希望能夠建群和有共同愛好的麻麻們一起玩起來，互相監(jiān)督互相促進(jìn)，互相一起腦洞大開，陪孩子玩游戲.....