《好繪本如何好》閱讀記錄4

1.繪者介紹:

卡門凡佐爾，1944生，西班牙。

作品特點(diǎn):地中海插畫風(fēng)格

語(yǔ)錄:【兒童除了有天生的美感，且沒(méi)有偏見(jiàn)，遠(yuǎn)比大人所想象的能夠接受所謂的創(chuàng)新藝術(shù)。】 
 

作品:《強(qiáng)強(qiáng)的月亮》，《彩虹智慧書套裝七冊(cè)》等。

2.用圖說(shuō)故事，動(dòng)作第一

★運(yùn)鏡的角度就是一種動(dòng)作:

①《瘋狂星期二》，威斯納運(yùn)用許多電影語(yǔ)言，鏡頭不斷地?fù)Q角度，多角度的變化，可以制造較多的動(dòng)感，增加閱讀的趣味。

②莫里斯·桑達(dá)克，《野獸國(guó)》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《親愛(ài)的小莉》，運(yùn)用“舞臺(tái)式的運(yùn)鏡”，把書當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，角色一一上臺(tái)，人鏡表演，戲劇的張力也十足。

3.配角:表達(dá)一個(gè)情節(jié)，可以不用直接的呈現(xiàn)，間接的導(dǎo)引會(huì)有更強(qiáng)的效果。運(yùn)用配角的動(dòng)作，導(dǎo)引主角出場(chǎng)。范例:《瘋狂星期二》

▲這部分讓我想起來(lái)寫文章時(shí)烘托與陪襯，以及寓情于景等等側(cè)面描寫，令主角更立體與豐富。

4.疑問(wèn)？驚嘆！下一個(gè)疑問(wèn)？

【我們要先給讀者一個(gè)“問(wèn)號(hào)”，再給他一個(gè)“驚嘆號(hào)”。這個(gè)“驚嘆號(hào)”要引發(fā)下一個(gè)“問(wèn)號(hào)”，再給下一個(gè)“驚嘆號(hào)”……以此類推，驚嘆號(hào)要逐步加強(qiáng)，在最后給一個(gè)最大的驚嘆號(hào)?！?/p>

有沖突，有對(duì)比，對(duì)立才有戲劇性。

5.尋找與發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣:好的插畫家，好的繪本，都會(huì)在圖中隱含許多信息，激發(fā)讀者的想象，引導(dǎo)孩子產(chǎn)生更多的好奇。平滑的表面留不住水滴，單調(diào)的圖畫留不住記憶。

整理到這部分馬上又想起了包姆與凱羅，把以前寫的閱讀記錄貼過(guò)來(lái)，結(jié)束今天的摘記。