《彼得的椅子》~多子女家庭中的愛與分享

今天這本《彼得的椅子》講得是一個多子女家庭中，哥哥彼得在有了小妹妹以后，面對自己以前的東西都被妹妹用了以后的心理活動及一系列行為活動。

自從有了妹妹以后，彼得不能大聲地玩積木，自己的搖籃、小床和高腳椅也都被刷成了粉色。當他發(fā)現(xiàn)自己的小椅子還沒有被刷成粉色時，趕緊抓起椅子，帶上他的玩具和小時候的照片，和小狗一起離家出走了。走到花園里時，他決定坐在他的椅子上休息一會兒，可是他坐不進去了！媽媽喊他吃飯時，彼得還有些生氣，裝作沒聽見。當這些情緒過后，他通過捉迷藏的方式順理成章地回到了家。彼得坐在了大人的椅子上，主動跟爸爸說把小椅子漆成粉色的給妹妹坐。

這里的彼得看上去也就四五歲的樣子，當他看到自己的東西都變成了妹妹的，有些不高興，同時也有一些感覺到被父母忽視，所以他決定離家出走。而出走的地方也僅僅是從房間里走到了花園。當他自己認識到小椅子確實是太小了，也有些明白了父母為什么要把他曾經(jīng)用過的東西給了妹妹。但是情緒還是需要一點時間去處理，在他的很快情緒消失之后，就回到了家。尤其是故事結尾點出來，當他坐在了大人的椅子上，好像他一下子就長大了，也明白了隨著自己的成長，有些東西不屬于自己了，但是同時也又擁有了其他的東西，這就是成長。

彼得的行為只是一個孩子天真的想法，我也不愿意引導大家去鼓勵孩子學會分享，因為這么小的一個孩子，他的真實想法就是這樣，這是人的本心和本性。沒有必要一定要用一些社會的良好品德去要求孩子。

當他在經(jīng)歷過這樣的出走，當他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐不下去那個小椅子，他也就自然而然知道怎么做了。孩子從內而外的成長要比我們大人從外向內灌輸更容易接受，更能夠促進孩子心智的成長。父母只要在旁邊看著，給到他一如既往的愛，無需多言，孩子自己就知道怎么做。