英語啟蒙——沒有目標(biāo)才是最好的目標(biāo)

芮芮出生以后，我經(jīng)常問家人，“芮芮可愛嗎？”“她長得好看嗎？”有時隨夢中醒來，突然看見她在我身旁，我會突然一愣，噢，這是我的女兒，我有女兒了。

很久的一段時間，我都沒有建立起那種“母愛”。感情歸感情，理性歸理性，這是我的女兒，我要去愛護(hù)她、照顧她，甚至她出生那天我發(fā)朋友圈的文字中，我將養(yǎng)育芮芮比作一個項目，那時候，這對我來說，是一個責(zé)任大于感情的“工作”。

對于工作，我從來不含糊。

那么，除了吃喝拉撒睡，我還能為她做什么呢？雞娃？不存在的，3歲以前這事我還沒有想到提上日程。玩耍？我不會。我對自己童年的記憶只有兩件事，閱讀和鋼琴，印象中的玩具有撥浪鼓、不倒翁和三角鋼琴三個。

我也看了很多文章，關(guān)于親子游戲，我提不起興趣，也不會做，偶爾幾次按照指示準(zhǔn)備的道具都失敗了。

所以，我能做的就是帶芮芮讀書，這是我會做的、能做的唯一的陪伴。

芮芮1個月的時候，一位在中信出版社工作的同學(xué)送了她幾十本童書，以圖畫為主，每頁有幾個字，很多書都有機(jī)關(guān)，文字是中英雙語的。

閱讀這些書籍在芮芮早期成了我陪伴她最多的事情。

她對很多初次見到的畫面會有興奮的表情和動作，這些都是瞬間而過，我只把它當(dāng)作一種自然的反應(yīng)。

芮芮3個月的時候，有一天晚上睡前，我再次給她讀書，她第一次表現(xiàn)出了“專注”，雙眼盯著書，看起來“用心在聽”，持續(xù)了幾分鐘的時間。這讓我大為震撼，原來她真的可以在“聽”。太好了，以后我陪她的時候讀書就可以啦，我不需要絞盡腦汁帶她玩耍，那個真的不是我擅長的。

至于讀了多少書，能讓她從書中學(xué)到什么，我都沒有目標(biāo)，能收獲多少算多少，即使沒有任何內(nèi)容的收獲，還有親子陪伴的樂趣，能在自己的舒適區(qū)去陪伴娃簡直太棒了。

從芮芮2個月開始親子閱讀，到這本書寫完，我?guī)е擒怯H子閱讀了1000多本書，這個量不算大，但是我陪著她讀完了每一本，每一本都讀了很多遍。

我對芮芮的期待是，智力正常，身體正常，做一個幸福的普通人。

事實上，芮芮整體是一個“中等偏下”的孩子，出生時候體重只有2.8kg，長期以來吃飯這件簡單的事情成為全家的“焦慮”。直到現(xiàn)在體檢，芮芮的身高體重都是“中等偏下”。1歲4個月芮芮才能自己踉踉蹌蹌走起來，她的整體發(fā)育水平在同齡孩子中都是“中等偏下”的。

芮芮從2歲多開始有意識的輸出語言，很多語言都是從書籍中而來。在生活中遇到書中同樣的場景，她會說出同樣的話，有時還會刻意營造某個場景表達(dá)自己的輸出。

比如，有段時間我們閱讀書籍，不斷出現(xiàn)“what a mess”。有一天吃飯她故意把面包屑撒到了地上，高興地大喊“what a mess”。后來，她會替換其中的某個單詞或者短語，自己用這個句式造句，比如剛才的這個句式她現(xiàn)在應(yīng)用自如，“what a big elephant”之類隨口而出。芮芮在2歲7個月的時候，基本做到了全天英文輸出，當(dāng)然，她的輸出也是僅限于這個年齡的認(rèn)知，用詞簡單，日?？谡Z，能有個enormous、museum就是很高級的詞匯了。

她對語言的輸出，是完全不在我們的目標(biāo)設(shè)想中，即使有輸出的時候，我也只是做記錄，沒有刻意的引導(dǎo)她，一定要用英語去表達(dá)。這個年齡的孩子也是大人無法用命令去強(qiáng)制的，生活尚且不配合，更何況語言呢？

我們用親子閱讀為主的方式陪伴她一路走過來，沒有任何目標(biāo)性設(shè)定。

沒有開口的時間目標(biāo)設(shè)定，甚至在別人認(rèn)為芮芮說話較同齡人晚的時候也沒有在意；沒有開口的輸出數(shù)量設(shè)定，她愿意說多少就說多少；沒有開口的場景設(shè)定，她說英文我們就陪說英文，她說中文我們就陪說中文。

我想，如果長大的芮芮對3歲前的時光尚有記憶，這應(yīng)該是一段愉悅的小小童年吧。

現(xiàn)在回想起來，這個“沒有目標(biāo)”可能是我們“最好的目標(biāo)”，因為沒有預(yù)期，所以對自己做的事情沒有反饋的等待；因為沒有預(yù)期，所以對芮芮的一切表現(xiàn)我們都能接受；因為沒有預(yù)期，現(xiàn)在的芮芮給了我們一個大大的驚喜。

想想我們的母語學(xué)習(xí)，父母對于寶寶的開口說話，就只是期待能夠開口，能夠說話，沒有其他的“出口成章”“口若懸河”這些目標(biāo)，像母語一樣學(xué)習(xí)英語，我們對于孩子3歲前的期待也同樣應(yīng)該如此，至于早點(diǎn)晚點(diǎn)，如果你對母語沒有焦慮，對于英語開口也不應(yīng)該有焦慮。

當(dāng)你在小寶寶啟蒙階段不再嚴(yán)格設(shè)定目標(biāo)的時候，整個世界都輕松了，大部分的問題都會迎刃而解，這才是一門語言學(xué)習(xí)最好的方式。