今天的游戲是“numberblocks大分解” 其實(shí)是number locks 里一集 counting sheep's 的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。
先給愛(ài)??看了看4的積木 問(wèn)她幾個(gè)2能做成一個(gè)4。 愛(ài)??答對(duì)了 我給她兩個(gè)2 讓她做了一下。
然后就是6的積木,問(wèn)她在6里看到了幾個(gè)2。妹子有點(diǎn)混了 開(kāi)始瞎數(shù) 說(shuō)要6個(gè)2 我把她數(shù)的6積木拆開(kāi) 問(wèn)她 她數(shù)的單位是幾?妹子承認(rèn)6個(gè)1是6。我給了愛(ài)??幾個(gè)2的積木 讓她給我做一下 看看到底要用幾個(gè)?她拼出后 說(shuō)要3個(gè)
然后又問(wèn)愛(ài)??6里有幾個(gè)3?妹子這次眼力不錯(cuò) 很快解出來(lái)了。
在做 8 和 10里有幾個(gè)2時(shí) 真是一把辛酸淚 我前面的一對(duì)多數(shù)數(shù)都白教 妹妹還在給我數(shù)基本單位是1的積木。 我最后只好把積木拼好8和10后又以2為單位拆開(kāi) 拿起一個(gè) 問(wèn)她 這是幾個(gè)2? 然后再放1個(gè) 問(wèn)她 幾個(gè)2了?這么樣 終于做出來(lái)了。
但是8里有幾個(gè)4 和10里有幾個(gè)5 倒是很快 估計(jì)動(dòng)畫片也沒(méi)有完全白看。
這個(gè)游戲其實(shí)很好 不但考了加法 double up的規(guī)律 對(duì)數(shù)分解和數(shù)形結(jié)合 甚至將來(lái)理解乘法都是很有幫助的。
我不知道number blocks當(dāng)年研發(fā)請(qǐng)了多少數(shù)學(xué)老師 但能在5分鐘里把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)那么有趣又精確展現(xiàn) 真的是神作!可惜妹子這種人都是牛嚼牡丹 浪費(fèi)了 只好媽媽慢慢引導(dǎo)一下 希望再次看的時(shí)候能悟一點(diǎn)。