青春期
小丫和毛毛一起，變得沒(méi)有那么多愁善感了。毛毛的不糾結(jié)，偶爾地戲謔，給了小丫極大的空間，也使她獲得了滿(mǎn)足感。但是，那個(gè)可怕的時(shí)刻總會(huì)到來(lái)。讓我擔(dān)心的“甜蜜期”一過(guò)……老問(wèn)題又出現(xiàn)了。
小丫有天回家說(shuō)，毛毛最近總是跟最最最玩兒，都不怎么跟我玩兒了，不過(guò)，我有YOYO。
嗯。有YOYO。
但是，我還是想跟毛毛玩兒。毛毛說(shuō)，最最最挺有意思。
是呢。新同學(xué)充滿(mǎn)新鮮感呢。
我有點(diǎn)兒氣哦?？墒撬f(shuō)她也氣，她還說(shuō)，她青春期了，脾氣不好，讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
過(guò)了兩天，小丫回來(lái)又說(shuō)，毛毛說(shuō)還是我有意思。哈哈哈，我們今天又一起玩兒了。
毛毛最近有些小暴力，我也以暴制暴！
?。?/p>
我們把對(duì)方的頭發(fā)搞亂啦！哈哈哈。
今天，我不想理毛毛，我跟她說(shuō)：我最近不想理你。毛毛說(shuō)：好。你青春期了。我給你空間。
啊，還是毛毛有意思啊。我們已經(jīng)和好了！
我的擔(dān)心在她每天放學(xué)回家的路上，晚上睡前的一天回顧中，慢慢地消失了。她和毛毛、YOYO，在一天天的長(zhǎng)大，在不斷地面對(duì)和尋找解決問(wèn)題的辦法。有的時(shí)候也不見(jiàn)得有什么特別好的法子，摸索著，適應(yīng)著，就長(zhǎng)大了。
男生女生
三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)小男生在我去學(xué)校幫忙的時(shí)候，跑過(guò)來(lái)紅著臉對(duì)我說(shuō)：阿姨，我喜歡最最最（小丫的名字）。
溫馨可愛(ài)的一幕，到現(xiàn)在都記得。
我的小姑娘當(dāng)然完全不懂。同學(xué)們的玩笑對(duì)她來(lái)說(shuō)，全無(wú)用處。
我也對(duì)她說(shuō)，我的小姑娘有人喜歡，這說(shuō)明你是個(gè)招人喜愛(ài)的家伙。
再大一些，她也會(huì)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。想想挺開(kāi)心，僅此而已。
讓我有些注意的是，六年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)的假期，和班上的一個(gè)男生加了微信。兩個(gè)人經(jīng)常聊天，我們父母也私下里注意了一下。密切觀察了一陣。但小丫對(duì)我沒(méi)有任何隱瞞，兩個(gè)孩子不過(guò)就是聊聊自己的興趣，有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)說(shuō)話(huà)。
但確實(shí)是在學(xué)校里被當(dāng)做是一對(duì)兒了。媽媽沒(méi)有說(shuō)不，也沒(méi)有說(shuō)是。本來(lái)也沒(méi)有故事，不過(guò)是比一般同學(xué)親近了一些。會(huì)在過(guò)生日的時(shí)候互送下禮物。是個(gè)美好的記憶吧。那個(gè)男孩子在小學(xué)結(jié)束后，被媽媽帶出國(guó)，暑假時(shí)還偶爾會(huì)相互聯(lián)系，隨著各自初中生活的展開(kāi)，又天各一方，自然而然地就失了聯(lián)絡(luò)。
距離在這個(gè)年齡段，就是一種疏離的溝壑。
這是一種生命的自然流轉(zhuǎn)。認(rèn)識(shí)一些人，親近，疏遠(yuǎn)，最后成為記憶的一部分。
倒是現(xiàn)在十二三歲了。班上的男生喜歡，我要當(dāng)心些。我們會(huì)經(jīng)常地聊這個(gè)話(huà)題，喜歡聊，聊那些喜歡的人、不喜歡的人。小丫在形成她的觀念，媽媽會(huì)和她一起討論，使她不至于產(chǎn)生太大的偏差，偶爾會(huì)碰撞一下，會(huì)認(rèn)識(shí)深刻一些。聊完了以后，小丫的心里就沒(méi)有那么多的壓抑，也沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，舉止得體，也不過(guò)分接觸。美好就可以一直美好下去。
班上還是有處理不好的女孩子，問(wèn)題多多，小丫倒是冷眼旁觀，自有判斷。該怎樣，不該怎樣，她心里已經(jīng)有自己的認(rèn)識(shí)、理解和判斷了。
我很欣慰。
一個(gè)孩子長(zhǎng)到十幾歲，此前的交往都是人生的初階，等真正地走上社會(huì)還要十年左右的光景，還會(huì)交新朋友，會(huì)談戀愛(ài)，會(huì)有工作，會(huì)有家庭，要去處理和上下級(jí)的關(guān)系，處理和愛(ài)人，以及愛(ài)人家庭的關(guān)系，可能還會(huì)置于更復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中，究竟該如何交往，怎樣交往，怎樣在交往中做更好的自己，需要她根據(jù)自己的實(shí)際情況和境遇去不斷地進(jìn)行探索和調(diào)整。
認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)對(duì)方，既滿(mǎn)足自己的需要，又能夠照顧到別人的情緒。盡量在交往中，不要傷害到對(duì)方，但也不能太過(guò)犧牲自己去過(guò)分迎合。與朋友和同學(xué)之間的交往，應(yīng)該是一個(gè)彼此舒服的關(guān)系，如果感覺(jué)到交往的不舒服，那就要調(diào)整，尋求到滿(mǎn)意與舒適的狀態(tài)，最好。如不能，也不必強(qiáng)求，莫愁前路無(wú)知己，收拾心情，保持前行，總會(huì)遇到對(duì)的那個(gè)人。
回顧至此。深感成長(zhǎng)不易。為人父母，跟從之，反省之，對(duì)孩童呵護(hù)之余，觀及自身，也生出許多心思和感嘆。與諸位分享。
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
