蕓朵菌的閱讀反思

是我是我還是我，昨天用了孩子爸的賬號。還是用回本尊Y(^_^)Y

蕓朵菌從3M＋的時候開始了親子閱讀時光，到現(xiàn)在書成為了蕓朵有趣的玩具，看到房間里的書架就會笑得很開心。

最開始的階段，我拿著本書，蕓朵看的很認(rèn)真。說是認(rèn)真，其實(shí)是好奇。因?yàn)楹闷?，所以盯著看個不停，等到故事熟悉了，一遍聽著一遍往我懷里鉆。這個階段持續(xù)半年左右（到8M＋），書都是跟生活緊密結(jié)合的。蕓朵喜歡聽跟“愛”有關(guān)的故事，體會到愛與被愛或許有助于安全感的形成吧。如今的蕓朵菌，已經(jīng)會擔(dān)心家庭成員了。一家人出門游玩時，蕓朵菌會時不時地看看家人是否都在，如果不是就發(fā)出信號，拒絕向前。

第二個階段是抓抓階段。隨著蕓朵菌開始長牙和精細(xì)運(yùn)動的發(fā)展，越是喜歡的繪本越是被“虐”。在這一點(diǎn)上書呆子媽媽常常在小蕓朵愛書心切之后自我心疼一番，但是大部分時間書呆子麻麻還是鼓勵蕓朵的自我探索的。直至后來……小蕓朵手口并用把書撕開一個口子后直接把紙塞進(jìn)了嘴巴。她很開心，這可是憑自己力量做到的哦，但是麻麻沒有那么淡定了。在她成功做了幾次”地下工作者“后，麻麻把繪本換成了紙板書。

第三個階段，就是現(xiàn)在。隨著小蕓朵大運(yùn)動和精細(xì)運(yùn)動的發(fā)展，她需要更多的參與性和主動性。蕓朵麻麻在迷茫期啊迷茫期。。。一般的書已經(jīng)不能輕易吸引她的注意力了。還有她的視力發(fā)展了，對視覺和動畫感興趣了，蕓朵媽不敢給她多看。迷茫啊迷?！?/p>