《向0敬個禮》~一本數(shù)學(xué)繪本帶給我們的哲學(xué)思考

今天這本《向0敬個禮》的封面，大家可以跟孩子一起看看那個2和1在做什么？0的心情和狀態(tài)是什么樣的？ 

前后環(huán)襯的畫面是一樣的，每一個數(shù)字都在做什么？又是一種什么樣的心情狀態(tài)呢？也可以當做是一個游戲跟孩子一起玩。我和兜兜玩了好長時間[微笑]

這是第一個畫面，一個孤獨的0

這是第二個跨頁，其他的數(shù)字都結(jié)伴而行，興高采烈地游玩，只有0是孤零零的一個

這是第三個跨頁，1在生悶氣

第四個跨頁，0讓1搭個順風(fēng)車

第五個跨頁，載了1的0變得非常神氣，看看車頭上油門猛踩冒出來的煙，還有哪些樹的樣子

第六個跨頁，車窗上那個0的胳膊，整體那個車像在往下看，3在脫帽致敬，還有那個窗戶里面的5在做什么？這些細節(jié)都可以跟孩子一起去討論

第七個跨頁，789三個數(shù)字不同的性別打扮，同樣的恭敬

第八個跨頁，1和0挨肩坐在車里，走在上面，其他數(shù)字依次排列在一個坡上，9還仿佛在招呼大家去做什么……

第九個跨頁，每個數(shù)字都以不同的方式向0討好

第十個跨頁，大家都愿意讓0站在自己的右邊，把它的手緊緊地抓住，帶它去做不同的事情，仔細看那些數(shù)字手里拿的道具

第十一個跨頁，看看大家請它在做什么？好像玩得很嗨

最后一個跨頁，看看0現(xiàn)在快樂地像神仙的生活。孩子們比較喜歡去看每個數(shù)字都在干什么，他們集體都是在哪里呢？

這個繪本最開始我覺得是一本數(shù)學(xué)認知方面的繪本，從內(nèi)容上來看也確實是這樣，但是陪孩子看了幾次以后，我發(fā)現(xiàn)也是一個特別好玩的游戲書。

在我自己回味的過程中有發(fā)現(xiàn)，如果把它作為哲學(xué)問題去思考也可以[調(diào)皮]。同樣的一個數(shù)字，被放在不同的位置，它的價值就天壤之別。同樣的一個人，是不是也是這樣呢？那些數(shù)字間的關(guān)系又何嘗不是人與人之間的關(guān)系呢？同樣的人在不同的關(guān)系中，扮演的角色不同，體現(xiàn)的價值也不同。

總之這本書的玩法好像有很多，大家也可以帶孩子創(chuàng)造更多的玩法[微笑]