罪過(guò)??！這套超級(jí)可愛(ài)有趣的英語(yǔ)繪本，我竟然現(xiàn)在才買！

對(duì)于很多剛剛著手對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，選材是一件極其令人頭疼的事兒，RAZ、海尼曼這類的英語(yǔ)分級(jí)過(guò)于枯燥，適合三歲以上的孩子“刷”，許多知名大咖繪本中有許多生僻詞匯，并不適合孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，只適合當(dāng)做甜點(diǎn)。

因?yàn)閱⒚呻A段的孩子吧，比較挑書(shū)，枯燥的書(shū)硬塞給他，絕對(duì)不會(huì)接收的，不接受是小事兒，破壞了孩子對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)可就麻煩了！所以，初期給孩子選書(shū)畫(huà)面顏色要漂亮，內(nèi)容要簡(jiǎn)單易懂，形式要生動(dòng)，語(yǔ)音要清晰，語(yǔ)速要慢點(diǎn)，最好啊，能再有孩子喜歡的簡(jiǎn)單易回答的互動(dòng)游戲。還要貼近生活，有利于孩子開(kāi)口表達(dá)！

不得不讓廣大家長(zhǎng)吐槽：熊孩子難伺候！

最近跟兒子看的一套低幼英文啟蒙讀物，兒子愛(ài)的不行，拿著點(diǎn)讀筆一直點(diǎn)啊點(diǎn)啊點(diǎn)啊，循環(huán)往復(fù)得有一個(gè)小時(shí)，雖然兒子三歲半了！

畫(huà)風(fēng)超級(jí)可愛(ài)有趣，以上孩子對(duì)初級(jí)啟蒙的要求完全滿足！但是我后悔買晚了！感覺(jué)應(yīng)該在孩子兩歲多的時(shí)候親子閱讀最好，當(dāng)然英文好的家長(zhǎng)，在孩子1歲左右讀起來(lái)也很帶感！而且很便宜，89兩套買的，小土豆+SSS！不過(guò)現(xiàn)在我自己是代理了，買起來(lái)更爽！

這套繪本就是《牛津小土豆》（Oxford Potato Pals），其實(shí)不算是單獨(dú)的套系，而是牛津樹(shù)的一個(gè)分支，因?yàn)榕＝驑?shù)作為英語(yǔ)啟蒙讀物而言不適合零基礎(chǔ)，而《牛津小土豆》（以下簡(jiǎn)稱小土豆）針對(duì)的方向是更為低齡化的寶寶們，書(shū)的主人公就是憨態(tài)可掬的小土豆們~

接下來(lái)對(duì)這套無(wú)敵可愛(ài)有趣又適合零基礎(chǔ)英語(yǔ)啟蒙的繪本隆重介紹一下：

主人公介紹

《牛津小土豆》共兩輯，每輯按照A—F分為6本書(shū)，共12本，每本約20頁(yè)，每頁(yè)1~2句話，都是類似“Good morning.”這類非常接地氣而又常用的詞兒。

每顆小土豆都有自己獨(dú)特的形象設(shè)計(jì)，很萌的小土豆形象不光俘獲了孩子幼小的童心，連老母親都想多看兩眼，甚至演變成了，我想看的時(shí)候需要跟娃借！

看！扎著高高的馬尾辮，馬尾辮上戴個(gè)蝴蝶結(jié)，還留了三個(gè)劉海的是Daisy。作為一位非常喜歡粉色的女土豆，喜歡讀書(shū)，也喜歡跟朋友們分享自己讀到的有趣故事。

腳下踩在足球，戴著藍(lán)色帽子，總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋的是Buddy。Buddy喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡和朋友們?nèi)ヒ盃I(yíng)。

棕色頭發(fā)，總是扎著兩個(gè)小揪揪的是Nina。Nina滿足了我對(duì)兒媳婦的所有想象，樂(lè)于助人，人緣好，會(huì)在滑雪的時(shí)候扶起不小心摔倒的好朋友，會(huì)把雨傘大方的借給好朋友等等。

戴著眼鏡，深色頭發(fā)的是Dean。他喜歡看書(shū)，跟同學(xué)去書(shū)店，會(huì)借來(lái)很多自己喜歡的書(shū)，并且非常勤快，在家里收拾餐具，整理玩具，不得不說(shuō)，希望我兒子能長(zhǎng)成Dean+buddy的共同體。

扎兩個(gè)高高的糖果辮的女孩是Joy，Joy是個(gè)非常可愛(ài)的小女生，至于怎么可愛(ài)？自己去書(shū)里看啊，哈哈。

棕色頭發(fā)，中分發(fā)型，提著小提琴的文藝范兒男孩是Chip，但這個(gè)Chip跟牛津樹(shù)里面的Chip不一樣，這里的Chip是個(gè)小土豆。

這6個(gè)小土豆是好朋友，會(huì)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，并且形象設(shè)計(jì)非常符合低幼寶寶的審美。

內(nèi)容特點(diǎn)

對(duì)于英語(yǔ)啟蒙期的孩子，除了主人公造型可愛(ài)之外就是內(nèi)容了，小土豆這套書(shū)在內(nèi)容和插畫(huà)上比較有特色：

主題和孩子的生活日常息息相關(guān)；

插畫(huà)簡(jiǎn)單又富有趣味性；

短語(yǔ)結(jié)構(gòu)且重復(fù)率極高；

每本書(shū)的最后一頁(yè)是整本書(shū)的總結(jié)。

《牛津小土豆》12本書(shū)分別對(duì)應(yīng)的主題：

每一本書(shū)的故事都是圍繞小土豆的日常生活展開(kāi)的，而這些場(chǎng)景也正是我們的孩子每天都要接觸的，比如：In the morning、At Home、Good feiend、In the evening、In the zoo等等，隨處可見(jiàn)，不需要家長(zhǎng)費(fèi)心解釋。

以《In the morning》小土豆Buddy在家都感謝什么呢？醒來(lái)、下床、洗臉、刷牙、吃早飯。每個(gè)場(chǎng)景都是由大幅圖畫(huà)+一小句話組成。

來(lái)幾張圖感受一下~

12冊(cè)的小土豆插圖風(fēng)格非常一致，畫(huà)面簡(jiǎn)單，其中有很多細(xì)節(jié)性的東西可以跟孩子一起探索。

書(shū)的最后是一個(gè)全書(shū)大總結(jié)，并且，如果你有小達(dá)人點(diǎn)讀筆的話，最后一頁(yè)是將整本書(shū)的內(nèi)容變成了一手兒歌，我兒最癡迷的就在于此。

除了兒歌，還有高頻句子和高頻詞的總結(jié)：

總結(jié)篇分為三個(gè)部分：

1、Story sentences：這冊(cè)書(shū)中出現(xiàn)的句子；

2、Focus words：重點(diǎn)單詞。這些詞匯不一定是句子中出現(xiàn)的，但在插圖中，都有直接體現(xiàn)，比如snowman（雪人），在《Good friend》的插圖中就有體現(xiàn)：兩位小土豆正在窗戶外堆雪人；

3、Topic words：主題詞匯，介紹插圖中隱含的信息，比如分享冰淇淋那一頁(yè)出現(xiàn)的大太陽(yáng)，代表”sunny

《牛津小土豆》目前祖國(guó)版都支持點(diǎn)讀，如小達(dá)人、爸媽網(wǎng)、卡米、卷之友等，價(jià)格也比較美麗。

當(dāng)然，如果孩子已經(jīng)進(jìn)入英語(yǔ)啟蒙中期，這套書(shū)的內(nèi)容會(huì)偏簡(jiǎn)單，就不用再入手咯~

除了繪本、兒歌，就是動(dòng)畫(huà)，低幼動(dòng)畫(huà)資源等囤了一大堆，如果需要可加我微信：qq965791386。一起交流！一起雞娃！一起囤書(shū)！