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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第(102)期21天心得筆記Day5

繪本：《菜園里有什么好吃的？》春天和夏天

文圖：鈴木桃

翻譯：周龍梅，彭懿

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“咬一口，

撲哧，

嘴里面全是太陽(yáng)的味道“

被這句話破防了~讓人一下子就回到了小時(shí)候。

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因?yàn)樘鞖庾兣?，春天的到來和幼兒園這學(xué)期的瓜果主題

我們這個(gè)月的主題書架都是圍繞“春天”和“瓜果”

當(dāng)整理完繪本才發(fā)現(xiàn)，大多的書籍都呈現(xiàn)著綠色系

這是來自春天的第①份驚喜呀！

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【繪本亮點(diǎn)】

? 作者鈴木桃是一位愛旅行的美食家，

所以在看這本繪本的時(shí)候竟然有一種被投喂的感覺。

?整本書的畫面非常的可愛，是我們喜歡的風(fēng)格

特別是看到大比例的食物搭配上了小可愛的動(dòng)物們

真的是很想穿梭到其中一一起參與

?每一種食物對(duì)應(yīng)了一種小動(dòng)物，動(dòng)物的擬人化

把科普和菜譜都一起融入其中，愛了愛了

?整本書蕞喜愛的是語(yǔ)言描述

小豆芽是以“嘭嘭嘭”的形式長(zhǎng)出來的

“長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊““爬啊爬啊”“噌噌”“亮閃閃”

每一個(gè)生長(zhǎng)的步驟都用了不一樣的動(dòng)詞，形容詞。

你以為每一種食物都是用同一個(gè)詞語(yǔ)嗎？

“噗噗噗”“嗖嗖””啪“”站起來了站起來了“

似乎把植物也都說活了~ 

對(duì)于4歲半的J姐來說，這本書的語(yǔ)言描述幫助了她豐富詞匯量。

?封底更有專業(yè)的蔬菜知識(shí)和每道菜的菜譜制作方法

妥妥的食育繪本！更開心的是菜譜的定量是兩個(gè)大人兩個(gè)小孩

哈哈哈哈，這難道不是為二胎家庭量身定制的嗎?。?！

??

拓展：

?跟著封底做菜肯定是一項(xiàng)

?我們還一起種了櫻桃番茄，每天做個(gè)小記錄，期待收成的一天

?可以跟妹妹一起玩的就是感官盆啦~

用面粉+巧克力粉打底，種上各種植物~

?還可以拿各種蔬菜做藝術(shù)創(chuàng)想