數(shù)學(xué)啟蒙12.20

今天的游戲是“矩陣” 算是為將來(lái)數(shù)獨(dú)做準(zhǔn)備吧。 這個(gè)概念其實(shí)是非常難的 所以家長(zhǎng)教的時(shí)候一定要注意方法。 沒(méi)有理解只是記住了套路 還不如不教。 最終要灌輸?shù)狞c(diǎn)還是：同一行具有同一屬性 同一列具有同一屬性。 每一格是行列屬性的組合。

前兩天娃玩那個(gè)密碼箱游戲玩得非常開(kāi)心 一直念念不忘。 我就說(shuō) 那我們今天再來(lái)做一個(gè)解密的游戲。讓娃數(shù)了數(shù)有幾格后。我說(shuō)：“這里有四個(gè)房間 每個(gè)房間都住了一個(gè)圖形。 可是這些圖形很頑皮 不肯告訴你他們住的是哪間 而且他們也不會(huì)說(shuō)話。 不過(guò)他們還是給你留下了一些線索 你能猜猜圖形們都住在哪間房間嗎？” 愛(ài)??很快就猜出來(lái)一個(gè) 我給娃總結(jié)了一下 用手指trace 說(shuō)：“對(duì) 這個(gè)房間里住的圖形是 紅色的 三角形”。 以此類推 我比較意外的是 妹子統(tǒng)統(tǒng)自己猜出來(lái)了 我只是給她在事后總結(jié)了一下。 妹子棒棒噠。

最后說(shuō)幾個(gè)注意的點(diǎn)：

（1） 家長(zhǎng)不要瞎教 千萬(wàn)不要就說(shuō)：“你看啊 這個(gè)是紅的 這個(gè)是三角 所以這個(gè)就是紅三角”。這么喂給娃 娃記住的就是套路 要啟發(fā)為主 “你猜猜 這格到底住的是黃色圖形還是紅色圖形呢？” 娃要是不會(huì) 再用手指提示一下。

（2）有人可能注意到 我寫(xiě)了屬性的漢字畫(huà)了箭頭 但沒(méi)有畫(huà)直觀的圖形。 這是故意的 我娃看到字就立即明白了屬性 但如果我畫(huà)一個(gè)白的三角形 或者來(lái)個(gè)紅的圓點(diǎn) 娃就不明白具體看哪個(gè)屬性。她先要邏輯判斷一下 紅點(diǎn)代表的是顏色不是圖形 白三角代表的圖形而不是顏色。這對(duì)三歲小娃太難了。