小學生學習習慣檢查表

以下是通用的學習習慣測試表，測試一下你的孩子的各項習慣，看和你平時的觀察和教育有何出入，如果你覺得有較大的差距，就馬上警覺起來，從過來人的經(jīng)驗看，從小形成什么就鑄就什么，很靈的，因為這是科學和心理的暗示。  

最1．上課時，必要的學習用品都帶齊了. 
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2．經(jīng)常遲到。() 

最3．總是在前一天備齊學習用品。() 

最4．課堂上能積極提問或回答問題。 () 

5．上課時，在筆記本上亂寫亂畫。 () 

最6．能愛護教科書和參考書。() 

最7．考試答卷寫得很認真。 () 

最8．總是在規(guī)定的時間和地方學習。 () 

9．學習時有小朋友來找我就跟他去玩。  () 

最10．在書桌前坐下就開始學習。 () 

最11．出聲地讀課文。() 

最12．放學回家后馬上寫作業(yè)。() 

最13．學校學過的功課回家后認真復習。() 

最14．發(fā)回的試卷每次都給家長看。() 

最15．預習明天的課程。 () 

最16．每天按規(guī)定好的時間學習。 () 

最17．對自己不明白的問題有查字典或參考書的習慣。() 

最18．對自己學得不太好或不喜歡的功課也能努力學。() 

19．因貪玩占用了學習時間。() 

20．有一邊學習，一邊看電視或聽收音機的習慣。 () 

最21．玩和學習的時間劃分得很清楚。 () 

22．起床和睡覺的時間每天都不同。 () 

23．一邊學習，一邊吃東西。() 

24．有時會講“我做了可怕的夢”這樣的話。 () 

最25．喜歡開玩笑引人發(fā)笑。 () 

26．受到批評后總是悶悶不樂。 () 

27．說過“學習無用”一類的話。() 

28．學到的知識經(jīng)驗經(jīng)常忘記。 () 

29．考試分數(shù)不好，總放在心上。() 

最30．班主任在與不在教室時，表現(xiàn)一樣。 () 

最31．愿意和老師一起玩。() 

32．在背后說老師的壞話。 () 

最33．受到哪位老師表揚，感到學習有樂趣，就喜歡聽他的的課。 () 

34．受到哪位老師批評，討厭讀書，就不愿聽他的課。 () 

最35．喜歡參加運動會、匯報演出會、文化娛樂活動等文體活動。 () 

36．常常受到老師的警告。 () 

最37．常常受到老師的表揚。 () 

最38．每周制定自己的生活計劃。 () 

最39．每學期開始，能明確提出新的努力目標。 () 

最40．能合理安排寒暑假生活，并認真執(zhí)行計劃。() 

最41．對自己擅長的功課能更加努力去學。 () 

最42．在學習上能與同學互教互學。() 

最43．在學習上表現(xiàn)出競爭意識。 () 

44．在背地里講同學的壞話。() 

最45．能充分利用圖書館或閱覽室的書。() 

46．不愿在家里學習，常到同學家去學習。() 

最47．除了做功課以外，還喜歡做其他事情。() 

48．時常感到睡眠不足。() 

49．允許別的孩子隨便動用自己的學習用具。 () 

最50．歡迎家長積極參與學校舉行的各種參觀、教學及文娛活動。 () 



注：題前有最標記的題，凡題前有最標記的題打“√”號的，就在括號旁邊寫2分，打“×”的給0分。 
題前沒有標記的題，恰好相反，打“√”號的給0分，打“×”的給2分。