寫在正式開始牛津閱讀樹學(xué)習(xí)之初--漠漠的三年多英語啟蒙之路

看到很多牛媽的日志，驚嘆之余才發(fā)現(xiàn)自己從漠漠半歲以來這快四年時(shí)間應(yīng)該是算不上正式英語啟蒙的，了不起就是堅(jiān)持了磨耳朵...

好在漠漠還沒上小學(xué)，好在還有一年多的沒作業(yè)時(shí)間可以好好利用，下定決心把英語學(xué)習(xí)提上日程?；仡櫼幌逻@近四年時(shí)間我對(duì)漠漠進(jìn)行的英語啟蒙。

漠漠從半歲開始接觸英語，

1)聽力。

以聽英語兒歌為主，聽繪本為輔。聽過的童謠有sss，鵝媽媽等，上幼兒園之前每天都能堅(jiān)持聽1小時(shí)以上，自己學(xué)會(huì)了幾十首。斷斷續(xù)續(xù)聽了幾百本英語繪本音頻，佩奇系列，Pete the cat系列，I am系列，小波系列，spot系列，Raz aa,Raz a,海尼曼GK,牛津閱讀樹1,2,廖彩杏推薦大部分繪本...但是所有的繪本都是泛聽，沒問過能不能聽懂，也沒翻譯過意思

2)閱讀。

跟讀過Raz aa,Raz a,海尼曼GK,牛津閱讀樹1,2,也沒要求一定要理解什么意思。基本跟著音頻或者跟著我都能讀下來，自己能讀的不多。

3)視頻外教課。

19年8月開始上英語外教課，目前上了140多節(jié)，學(xué)完26個(gè)字母，談不上簡(jiǎn)單對(duì)話，只是能用英語跟著老師上課，重復(fù)老師讀的單詞和簡(jiǎn)單的句子。

4）sight words

跟著《寶貝學(xué)常見詞》斷斷續(xù)續(xù)學(xué)到2a,估計(jì)也就認(rèn)識(shí)了不超過50個(gè)常見詞，還經(jīng)常忘記。

5）Phonics

跟著牛津閱讀樹的卡片學(xué)了CVC規(guī)則，自己組合可以自己拼讀出來。

三年多來，我們堅(jiān)持讀書打卡超過1000天，但是都停留在泛讀或者磨耳朵的狀態(tài)，沒有進(jìn)行系統(tǒng)的有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，所以漠漠的英語語言能力還仍然在沉睡期。

下一步計(jì)劃：

1）牛津閱讀樹1-30本：12-15天時(shí)間讀完，4天一個(gè)周期，每天三本，第二天復(fù)習(xí)前面學(xué)過的。

每天任務(wù)：看圖片預(yù)習(xí)-聽-回答問題-看書聽-逐句聽并跟讀-跟讀第二遍-整體聽-自己指讀2遍-背誦

2）學(xué)習(xí)sight words5天

3）牛津閱讀樹2-36本：20-25天時(shí)間讀完，4天一個(gè)周期，每天兩本，第二天復(fù)習(xí)前面學(xué)過的。剩余兩天整體復(fù)習(xí)。

每天任務(wù)：同上+制作生詞卡片，通過游戲復(fù)習(xí)。

4）學(xué)習(xí)sight words5天

5）學(xué)習(xí)Raz b