不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)如何給孩子英語(yǔ)啟蒙

??親愛(ài)的寶媽們，英語(yǔ)啟蒙，你們動(dòng)起來(lái)了嗎？ 

??Eleven剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，我告訴她，蘋果還有一個(gè)名字，叫apple，就像你一樣，你也有不同的名字呀。隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，她自己能理解，所有事物都有別的名字，有的還有好幾種不同的叫法。英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是事物多了個(gè)名字而已，新鮮又有趣。 

??家長(zhǎng)日常如何用英語(yǔ)和孩子親子交流？ 

對(duì)于口語(yǔ)不好的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，先要養(yǎng)成每天對(duì)孩子說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，所以從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始說(shuō)，好入門。早上起來(lái)，“Good morning”刷牙時(shí)，說(shuō)“Brush your teeth.”洗臉時(shí)說(shuō)“Wash your face”剛開(kāi)始每天可以就說(shuō)這三句，說(shuō)幾天，覺(jué)得自己還有余力，再一句一句往上加，切記不要著急，這是一場(chǎng)馬拉松，讓自己開(kāi)始走起來(lái)，再慢慢跑。 

??還有余力，或者時(shí)間多一點(diǎn)的寶媽們，每周固定一個(gè)句型和孩子說(shuō)，如果孩子理解的快，可以往上加句子，但是時(shí)間不能減，不要只說(shuō)個(gè)兩三天就換，孩子喜歡重復(fù)，她會(huì)的東西，你再問(wèn)她，她也會(huì)更有成就感，增加自信，提高興趣。??例如：我最初用的一個(gè)句型，出門在外面特別實(shí)用，我會(huì)指著東西，看著她說(shuō)“I see a tree”“I see a car”看到什么說(shuō)什么，會(huì)什么說(shuō)什么，有效的利用碎片時(shí)間，其實(shí)跟教孩子說(shuō)中文是一樣的。剛開(kāi)始孩子不會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)我們自己的，次數(shù)多了，孩子就會(huì)模仿，等她愿意開(kāi)口時(shí)，那就娃說(shuō)一句，你說(shuō)一句。 

??????注意：初期，少用類似這種問(wèn)句，“What is it?”“Where is it?”。。。。。?；蛘吣銌?wèn)了就自己回答，娃本來(lái)就不會(huì)你還不停的問(wèn)問(wèn)問(wèn)。。。。。。?? 

??多用陳述句，孩子喜歡模仿，“I like ...”“This is...”等等 

Eleven 三周半了，這是現(xiàn)在每日的學(xué)習(xí)內(nèi)容 

有V群，群里經(jīng)常分享英語(yǔ)啟蒙經(jīng)驗(yàn)，兒歌，動(dòng)畫，學(xué)習(xí)資源！??