孩子沉迷于電子產(chǎn)品怎么辦？

mimaba

2010

2020-7-25 02:46 原創(chuàng) · 圖片3

更多的語言學(xué)習(xí)分享，關(guān)注公眾號“Mimaba我們這一家

最近我最好的閨蜜告訴我她的兒子迷上了游戲，不知道怎么辦。有些媽媽也會問我家孩子是否用Ipad？或是是否玩游戲？

我家有用Ipad，但并沒有玩游戲。每次米米都會很自豪地告訴別人他是用來學(xué)習(xí)的。

先講講我家里的情況

我們家沒有電視，但有三臺筆記本、一臺imac、兩部手機(jī)、一部Ipad。其中一臺退休的筆記本已成米米的。

我家對電子產(chǎn)品的使用頻率是非常高的。先生是全職在家的IT男，所以每天在家使用電腦工作。而我則有一半的時間都是對著電腦的。通常家里會出現(xiàn)三足鼎立的狀態(tài)。我們一家三口會安靜地自己做自己的事情，我堅(jiān)守著書房畫畫或是查看電腦，米爸霸占了客廳的大桌用電腦工作，米米呆在小沙發(fā)的角落看書或是用Ipad學(xué)習(xí)。這美好的場情是我們家的常態(tài)。

對于米米來說所有的電子產(chǎn)品都是學(xué)習(xí)工具。他清晰地知道Ipad是他學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)他拿起Ipad，只會用來看書，聽書，或是其它的學(xué)習(xí)。他自己甚至摸索到很多連我都不知道的Ipad的新功能使用方法。

大家還記得米米的好友Soul嗎？Soul在第一次來我家里的時候，非常興奮我們家有Ipad。在玩鬧一會后，他主動問米米，不如我們看看Ipad？米米說好呀，你想看什么？Soul又問你Ipad有游戲么？米米馬上回答沒有。Soul仍然不死心地糾纏著，米米說我的Ipad只有書和音頻，你要看書么？Soul只好作罷。

對米米使用電子產(chǎn)品的態(tài)度和做法

你給每件電子產(chǎn)品的定義是什么？如果定義明確清晰，它就是一件學(xué)習(xí)工具時，你只會把他當(dāng)作是學(xué)習(xí)工具。如果你的態(tài)度是無所謂，那它就會變成花樣十足的娛樂消遣產(chǎn)品。

我并沒有反對米米使用任何的電子產(chǎn)品，他有自己的電腦和Ipad。但作為他的媽媽，我自己必須要清楚電子產(chǎn)品對他的影響是什么？好處和壞處是什么？這樣在日常生活使用中，心里會留個心眼。

使用電子產(chǎn)品對孩子的影響，網(wǎng)上有很多文章，在這我就不一一細(xì)述了。當(dāng)然每位媽媽都有自己的考量。這只是我個人的主觀意見，并沒有任何的批判。

當(dāng)米米還是幾個月大時，家里就新買了一臺超大的電視。時時刻刻都會看到開著電視的身影，按我先生的說法就是，不聽著電視的聲音心里不舒服。

那時我還沒接觸華德福教育，但在陪米米睡覺時，在手機(jī)上看到一篇電子產(chǎn)品對孩子的影響后。我便深深地思考其中的利害關(guān)系，并做出決定。從此這最新型號的大電視就被蓋住了。

老一代的爺爺看不過眼，總怕米米會吃虧落后，一直催他學(xué)用電子產(chǎn)品?？偸钦J(rèn)為IT爸爸就應(yīng)該多教教孩子，讓孩子繼承家業(yè)。

后來遇到志同道合的華德福教育，也陸陸續(xù)續(xù)看到很多超級富豪的孩子沒用電子產(chǎn)品的文章。我想我的決定還是正確的。

現(xiàn)在在科技的高速發(fā)展下，電子產(chǎn)品已經(jīng)無孔不入地充斥在我們的生活環(huán)境中，既然生活中無法避免，那我們就主動出擊吧，學(xué)會功能轉(zhuǎn)換。為此我先為米米提前建立好正確使用電子產(chǎn)品的觀念。

功能定義重設(shè)

首先父母以身作則，避免在孩子面前玩游戲或是看其它娛樂節(jié)目。

盡管孩子知道我們用電子產(chǎn)品在干什么，但也刻意拿出來重申一下你在使用它的什么功能，讓孩子加深印象。