#閱讀手記#Day 1

2020-3-12 12:33 原創(chuàng)

#時(shí)間:2020年3月5日10:20-10:40;15:15-15:35; 
 

# 書名: I see...

# 作者: Paige Russell; 插圖: Michael Arnold 

# 記錄者: William‘s Mum

首先 William 進(jìn)行 picture walk ,對(duì)圖書的內(nèi)容有大概的猜測(cè)。這本圖書講述了一個(gè)男孩借助一架望遠(yuǎn)鏡看星空,他看到了不同形狀的星座,有三角形星座,有四邊形星座, 有圓形星座,有小鳥星座、有小狗星座等。描述不同星座的位置時(shí)使用了一些方位介詞: next to, under, over, behind 。 William 能指讀簡(jiǎn)單的動(dòng)物詞匯: dog 、 cat 、 fish 、 bird 、 animals 。但是對(duì)形狀詞不熟悉 triangle,diamond,circle 。 William 第一次接觸形狀詞,為了讓他能熟悉這些新詞,媽媽事前準(zhǔn)備了形狀小教具,邊做游戲邊學(xué)新詞。 William 很喜歡,還拿著這些小形狀玩起堆形狀游戲:將三個(gè)不同形狀堆成不一樣的圖案,指著形狀讀單詞;還玩了你指我說游戲:隨意拿出一個(gè)形狀讓對(duì)方快速說出,比速度比準(zhǔn)確度;最后玩了猜猜猜游戲:閉著眼睛摸摸手心里的形狀快速說。 William 已經(jīng)掌握了顏色詞,所以做游戲時(shí)也把顏色詞加進(jìn)去了。熟悉形狀詞后, William 開始試著朗讀簡(jiǎn)單句子 I see... 當(dāng)然有方位詞存在的長(zhǎng)句子 William 無法讀順, 那媽媽就和 William 一起合作朗讀。 William 讀簡(jiǎn)單句,媽媽讀復(fù)雜句。這樣配合著讀 William 也不是很累。并且 William 還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新游戲,指著星空的星座數(shù)星星游戲,這樣可以復(fù)習(xí)下數(shù)詞。這個(gè)想法也讓媽媽很欣慰啊。


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