讀書(shū)|如何與孩子建立平等的關(guān)系

2018-6-11 04:35 原創(chuàng) · 圖片14

文/逆水行舟eli

兩個(gè)月前,我用閱讀器聽(tīng)完了一本書(shū)叫《蒙臺(tái)梭利敏感期早教手冊(cè):0-6歲智力發(fā)育訓(xùn)練全書(shū)》。

這本書(shū)講了蒙學(xué)的讓孩子自然自由發(fā)展的思想,這和《窗邊的小豆豆》、陳鶴琴《家庭教育》、《好媽媽勝過(guò)好老師》的思想都是相融相合的?!逗脣寢寗龠^(guò)好老師》上的很多技巧也是來(lái)自蒙臺(tái)梭利,如“給板凳揉揉疼”、“記功簿”等。可以參考我以前寫(xiě)的《為什么不能溫柔對(duì)待我們的孩子》和《我們?cè)撊绾巫龇Q(chēng)職的父母》。

不干擾的自然養(yǎng)育,以及《好媽媽勝過(guò)好老師》里說(shuō)的“不管”孩子,都是說(shuō)當(dāng)遇到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母不要簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)、命令,而是要分析孩子犯錯(cuò)誤的原因,引導(dǎo)孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,自己想出辦法來(lái)克服和改正。

如何與孩子平等

上面這些內(nèi)容我都有在以前的讀書(shū)筆記里寫(xiě)過(guò)。

其實(shí)這本書(shū)給我的最大啟發(fā)的是——與孩子平等的思想。之前我看書(shū),當(dāng)然也看過(guò)說(shuō)要平等的內(nèi)容,比如《窗邊的小豆豆》里巴學(xué)園的平等觀,但當(dāng)時(shí)我get到的點(diǎn)主要是父母要降低自己來(lái)與孩子平等。

現(xiàn)在我感覺(jué)理解得更全面了,父母降低自己沒(méi)有錯(cuò),但不能把自己放得過(guò)低了。父母要同樣視自己是和孩子平等的人格。也就是說(shuō)父母要尊重孩子,同時(shí)也要培養(yǎng)孩子尊重父母。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū)里有傳達(dá)出這樣的育兒理念,我的讀書(shū)筆記《看完這本書(shū),我突然升起一種使命感想讓你看見(jiàn)》里也有提到,女兒斯庫(kù)特就知道自己什么時(shí)候是不能打擾爸爸阿迪克斯的,因?yàn)榘职钟泄ぷ骰蛞x書(shū),這就是孩子對(duì)父母的尊重。但我當(dāng)時(shí)沒(méi)有真正理解進(jìn)去。

這種平等觀反對(duì)專(zhuān)制式的育兒理念,大人不能對(duì)兒童發(fā)號(hào)命令,把意志強(qiáng)加給兒童。同時(shí)也反對(duì)放縱式的教育,以?xún)和囊庵緸樽罡咭庵?,把兒童的地位捧到最高,把兒童意志?qiáng)加給父母。這種放縱會(huì)養(yǎng)出專(zhuān)橫跋扈的小皇帝、小皇后。這兩個(gè)極端都是不可取的。

所謂的平等,我的理解是互相尊重。但這說(shuō)起來(lái)很容易理解,實(shí)際上不容易平衡天平的兩端。父母需要經(jīng)常地反思改進(jìn)自己養(yǎng)育方法。

就在寫(xiě)這篇文章的當(dāng)天晚上我在聽(tīng)尹建莉的《最美麗的教育最簡(jiǎn)單》一書(shū),突然頓悟了,建立與孩子平等關(guān)系是有一條康莊大道的。我夜不能寐,起床增加了下面這段話(huà)。

尊重的前提是信任,信任的結(jié)果是自由,所以實(shí)現(xiàn)平等的路徑其實(shí)是自由,你給孩子自由,孩子才有可能培養(yǎng)起自覺(jué)自控能力,你給孩子自由,孩子才會(huì)對(duì)你的意見(jiàn)聽(tīng)得進(jìn)去,孩子也才會(huì)信任你,反過(guò)來(lái)讓你越來(lái)越省心,越來(lái)越自由。

尹建莉在《最美的教育最簡(jiǎn)單》一書(shū)中分享了一個(gè)媽媽讓孩子自己管糖果,結(jié)果孩子學(xué)會(huì)自控的例子,讓我非常有共鳴。

從養(yǎng)育女兒的過(guò)程中,我也時(shí)常體會(huì)到給孩子自由的重要性。

我女兒特別喜歡玩遙控器,我們怕她啃遙控器太臟,一直限制她不讓她玩,她每次就非要玩,興趣很濃。我們就在想到底怎么能讓她自由地玩,又不受傷害,后來(lái)我們想到去買(mǎi)一個(gè)一模一樣的遙控器洗干凈給她玩?,F(xiàn)在她玩了一段時(shí)間遙控器后,興趣就下降了,就不怎么玩遙控器了。

我女兒剛開(kāi)始吃輔食的時(shí)候,我們怕她弄臟自己,限制她不讓她碰碗,女兒吃得很不開(kāi)心,鬧情緒,甚至故意把粥吐出來(lái)拒食,我們?yōu)榇撕芸鄲?。后?lái)我們就給她自由,讓她碰碗,讓她伸手進(jìn)碗里抓粥,讓她弄得自己到處都是,她就吃得很開(kāi)心,食欲大開(kāi),每次喂她,她嘴巴都張得很大,一口又一口地非常配合。雖然每次女兒都把自己弄得臟兮兮的,給我們?cè)黾恿撕芏嗉覄?wù),但我們看她輔食吃得好也就很開(kāi)心。我相信她吃相會(huì)越來(lái)越好的。

我認(rèn)為教育目的就是讓孩子既能自由地釋放天性,發(fā)揮潛能,又能聽(tīng)得進(jìn)父母的意見(jiàn),愿意與父母溝通。就是要把孩子培養(yǎng)成能參與家庭事務(wù)決策、能參與和組織家庭活動(dòng)、能承擔(dān)一定家庭責(zé)任,有思想、有情感,能與父母互相體貼的個(gè)體。

此外,我看的這本《蒙臺(tái)梭利敏感期早教手冊(cè):0-6歲智力發(fā)育訓(xùn)練全書(shū)》是一本中國(guó)適應(yīng)版,好處是書(shū)中改進(jìn)了一些游戲,讓蒙學(xué)里大多數(shù)需要集體參與的游戲變得更有操作性。我這里摘一些書(shū)中適合3歲以下兒童來(lái)玩的游戲。

培養(yǎng)注意力的游戲:一、“分豆子”游戲:適用1.5-2歲。

道具:幾種豆子,如黃豆、黑豆、綠豆、大豆,小塑料盒子幾個(gè)。

游戲方法:

1、把豆子混合在一起,然后教孩子認(rèn)識(shí)它們。

2、向孩子求援:“寶寶,媽媽需要把這些豆子分開(kāi),幫幫我好不好?”然后讓孩子把幾種豆子分別放在小盒子里。

3、嘗試引導(dǎo)孩子用湯匙等工具分豆子。

二、“想想看,布下面是什么”,適用2-3歲。

道具:一些孩子喜歡的小玩具,一塊枕巾大小的花布。

游戲方法:

1、將玩具散放在墊子上,讓孩子認(rèn)真觀察1分鐘。

2、讓孩子閉上眼睛,同時(shí)家長(zhǎng)用花布蓋住一個(gè)小玩具。然后讓睜開(kāi)眼的孩子猜測(cè)花布下面是什么。3、讓孩子閉上眼睛,打亂小玩具,用花布蓋住其中的一個(gè)或者兩個(gè),再讓孩子猜測(cè)。

三、“紅蘿卜、白蘿卜”,適用2.5歲。

道具:無(wú)。

游戲方法:1、家長(zhǎng)和孩子一起玩這個(gè)游戲。幾個(gè)家長(zhǎng)分別扮演不同角色,例如爸爸扮演紅蘿卜,媽媽扮演白蘿卜,孩子扮演黃蘿卜,先與孩子復(fù)述幾遍各自的角色名稱(chēng),引導(dǎo)孩子牢固記憶。

2、發(fā)令:白蘿卜,媽媽必須蹲下,發(fā)令:黃蘿卜,孩子蹲下,如果下蹲不及時(shí)或者蹲錯(cuò),就算失誤。

想象力訓(xùn)練游戲:一、“我們一起來(lái)涂鴉,適用2歲以上。

道具:蠟筆、繪畫(huà)紙。

游戲方法:1、與孩子一起觀察生活中的事物,如皮球的形狀、雨滴的軌跡、電視機(jī)的形狀。

2、與孩子一起把他看到的東西畫(huà)出來(lái)。

3、當(dāng)孩子能夠熟悉繪畫(huà)點(diǎn)、線(xiàn)、圖形以后,與他一起觀察近似事物間的不同。

4、鼓勵(lì)孩子畫(huà)出自己想象的東西。

二、”電話(huà)報(bào)告“,適用2-3歲。

道具:無(wú)。

游戲方法:

1、帶孩子出去玩的時(shí)候,及時(shí)與孩子互動(dòng)玩這個(gè)游戲。例如,在坐車(chē)的時(shí)候與孩子裝作互相打電話(huà),發(fā)出電話(huà)鈴聲,讓孩子應(yīng)答。

2、詢(xún)問(wèn)孩子在哪里、去哪里等問(wèn)題,引導(dǎo)他看窗外的景色、復(fù)述他看到的東西。

3、嘗試讓孩子做評(píng)價(jià)性回答,例如游樂(lè)場(chǎng)好不好玩,外面的大樹(shù)是不是很漂亮,等等。

4、引導(dǎo)孩子提問(wèn),解答孩子的疑問(wèn)和要求。

數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)游戲:一、”疊紙杯“,適用1歲以上。

道具:5個(gè)紙杯。

游戲方法:

1、把紙杯給孩子玩耍,讓他熟悉紙杯的形狀和可以疊扣的特性。

2、引導(dǎo)孩子把5個(gè)紙杯逐一套疊起來(lái),一邊套一邊數(shù)數(shù)給孩子聽(tīng):1、2、3、4、5。3、把疊在一起的紙杯逐一拆出,同時(shí)給孩子數(shù)數(shù)。

二、”對(duì)號(hào)入座“,適用2歲以上。

道具:白紙、1-10的數(shù)字卡片。

游戲方法:

1、在白紙上畫(huà)數(shù)格,如圖。

2、告訴孩子,這是火車(chē)的座位,小朋友們要乘坐火車(chē)出去玩,現(xiàn)在大家要按照車(chē)票的號(hào)碼坐好。交給孩子數(shù)字卡片,讓他嘗試將卡片放在對(duì)應(yīng)數(shù)字的格里面。

三、”數(shù)數(shù)幾個(gè)點(diǎn)“,適用1.5-2歲。

道具:空白卡片,在卡片上分別畫(huà)數(shù)量不等的大粗圓點(diǎn)。數(shù)字從1-10。

游戲方法:

1、與孩子一起數(shù)卡片上的圓點(diǎn)。

2、任選一張卡片,舉到孩子面前,讓孩子記憶,拿走卡片,讓孩子回憶看到幾個(gè)點(diǎn)。

3、熟悉第二步后,點(diǎn)數(shù)逐漸變多,看的時(shí)間逐漸變少。

-END-

By 逆水行舟讀書(shū)會(huì)


回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

叮當(dāng)(逆水行舟讀書(shū)會(huì))
叮當(dāng)(逆水行舟讀書(shū)會(huì))
2017