怕日子過太快,走著走著就忘記為什么出發(fā)了。重新審視,讓孩子成為怎樣的人?
對我而言,應(yīng)是身體健康,心理陽光,有思想,有主見,禮貌善良。好像都和學(xué)業(yè)無關(guān)聯(lián)。
假前聯(lián)系一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老師建議暑假學(xué),一周三次,密集訓(xùn)練,便于新學(xué)期學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際,抽不出這三個(gè)半天,都有課。老師問,孩子暑假學(xué)些什么呢?書法、籃球、街舞、作文、英語,看書,留一些時(shí)間游泳,劃皮劃艇。
好像家長對體育比較在意,是怎么考慮的?萬一書讀不好,身體鍛煉好也一樣。那您是怎么考慮來上我們這培訓(xùn)的?自己教不起來,就給專業(yè)老師教。
老師默了一下,說,我其實(shí)不太清楚您是怎么想的。在孩子測評后,老師送孩子出來,交流后又重復(fù)前面這句,我不太明白您怎么想的。老實(shí)說,我真沒聽懂他想說什么。
次日,我把這事說給介紹人聽。朋友樂了,你傻呀,沒聽出來,既然這么在乎體育,抓學(xué)業(yè)干嘛?說是說兩手都要抓,但現(xiàn)實(shí)兩者是此消彼長的呀!噢,明白。若兩手都要抓,兩手都不硬,那只能降低我的期望值了。
我覺得自己心態(tài)挺好的。學(xué)書法,學(xué)期后問,悟性如何。老師說,這個(gè)是要看個(gè)人情況的。好吧,我明白你沒說出口的話。一年半后,再問。老師說,算一只腳進(jìn)門檻了。
學(xué)籃球,學(xué)了3年,沒天賦也不夠努力,不指望中考投籃,就當(dāng)全身運(yùn)動(dòng),至少可以長高。
作文呢?目前也看不出名堂,離題的文倒開始多了,安慰自己至少一周能寫兩篇。街舞是孩子要求的,身體協(xié)調(diào)性不好但勝在努力刻苦,跳吧,跳哪算哪。
英語也一樣,不為成績?nèi)绾?,是未來必備的工具?/p>
劃皮劃艇走專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的路,我早已放棄。相比之下,還是考試的路最好走。
還有閱讀,他看的我要把關(guān),每學(xué)期設(shè)主題閱讀,每月陪讀一本。這么多,排得滿當(dāng)當(dāng),投射到學(xué)業(yè)上也沒啥激勵(lì),一直處于中游水平。
圖啥?
前幾天,看一篇報(bào)道說多數(shù)大學(xué)生校內(nèi)不學(xué)習(xí)玩游戲,虛度光陰。我找到了答案。上的興趣班,不強(qiáng)硬考級,只要求課上專注,認(rèn)真學(xué)習(xí)。也許就是為了某天他遠(yuǎn)離我們,在陌生的環(huán)境里,由興趣愛好結(jié)交朋友,不至于孤單;在喧鬧嘈雜中以書、字為友,修身養(yǎng)性;參加社團(tuán),豐富生活,遠(yuǎn)離不良生活方式。擁有多種興趣,可以陽光自信。
記錄一下,免得忘記,心態(tài)繼續(xù)要好。