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來了來了

作者: （日）長谷川攝子等文/（日）西卷茅子等繪 ; 小林 ; 小熊（譯）

出版社:中國少年兒童出版社

出版時間:2010-07

類別:繪本

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787532483976

475家庭擁有

5條書評筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評

204個孩子，閱讀打卡593次

人均閱讀2.9次 , 最多73次

親子閱讀(52%) 泛讀(47%)

閱讀年齡分布

1-2歲

37.3%

2-3歲

36.4%

3-4歲

7.5%

1歲以下

5.7%

4-5歲

5.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 45%

女孩 55%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

重點發(fā)展自然觀察智能、語言智能
這本書將大自然中動物與植物之間息息相關(guān)的生活情景和洋溢著的勃勃生機(jī)以溫馨且別有韻味的方式展現(xiàn)了出來。書中的每幅畫面好像一張神秘的地圖，暗藏玄機(jī)，等待著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，幫助他們建立起記憶的連貫性。同時，對“蝴蝶”、“蜜蜂”、“蒲公英”等名詞的感知和大與小等概念的領(lǐng)悟，也將使他們在單純的快樂中獲益良多

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來了來了的書評(查看全部 5 條)

陪你快樂成長

9歲

書評

來了來了

（日）長谷川攝子等文/（日）西卷茅子等繪，小林,小熊（譯） / 中國少年兒童出版社

這本書真的很簡單，簡單只是說文字。作者的畫工不簡單，看到蒲公英就會想起老家院子里的蒲公英（畫的很傳神），看到蝴蝶就會想起小時候在田野里追逐的蝴蝶，還有小時候捉到的瓢蟲，輕輕湊近看的蜜蜂，一直努力研究的螞蟻……這些東西現(xiàn)在城里的很多孩子都沒看到過，就算看到也沒仔細(xì)研究過。為了讓寶寶真正理解本書的這般情景，我?guī)殞毧戳撕?、瓢蟲、螞蟻、蜜蜂……當(dāng)然不止這些，也不止為了看這本書，我們要多帶孩子到大自然中去發(fā)現(xiàn)美的東西。就像一顆蒲公英開花了，小動物們來來往往，這么平常不過的事，孩子有...

贊收藏評論

曼陀仙子

10歲

15歲

書評

來了來了

（日）長谷川攝子等文/（日）西卷茅子等繪，小林,小熊（譯） / 中國少年兒童出版社

這是幼幼成長圖畫書系列里的一本，用大人的陽光看，這真的是一本簡單到令人發(fā)指的低幼讀物??！整本書就一個場景，一簇蒲公英，然后就是來來去去幾只蝴蝶和蜜蜂?？墒?，就是這樣的書，17個半月的兒子還挺買賬的，拿到都不用怎么引導(dǎo)，就開始翻起來，然后不停地指給我看上面出現(xiàn)的蝴蝶和蜜蜂，翻來覆去看了好幾回。這本書平心而論是真簡單，不過細(xì)看，上面的花和昆蟲還是處理得很細(xì)膩的，而干靜簡潔的畫面又正好方便寶寶指認(rèn)，這樣看來，確實也是符合這個年齡段孩子的認(rèn)知特征的，這就是所謂的簡約而不簡單吧??

3 收藏評論

看看的圖畫小世界

9歲

書評

來了來了

（日）長谷川攝子等文/（日）西卷茅子等繪，小林,小熊（譯） / 中國少年兒童出版社

因為這本，還是入了幼幼成長系列第二輯。和娃在公園里一起追逐了風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英后，共讀了這本。畫面干凈簡單，蝴蝶、大蝴蝶、蜜蜂，在蒲公英上吸花蜜，來了，走了，寥寥數(shù)字，但還是能吸引看看的眼球。遺憾的是畫面中的蒲公英和我們公園里的太不像了，第一眼還以為是菊花。在講述時我特別強(qiáng)調(diào)了“來了來了”，結(jié)合了“快到我的懷里來”，在語言啟蒙的關(guān)鍵期，高頻字的反復(fù)“轟炸”，看看馬上能明白“來”的含義了。

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