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你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!

你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!
出版時(shí)間:2013-05
頁數(shù):33
開本:12
類別:科普百科，繪本
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787535378255
1212家庭擁有
4條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
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589個(gè)孩子，閱讀打卡737次
人均閱讀1.2次 , 最多18次
親子閱讀(38%) 泛讀(28%) 自主閱讀(23%) 有聲書(50%) 電子書(50%)
閱讀年齡分布
4-5歲
29.2%
5-6歲
22.8%
3-4歲
15.1%
6-7歲
13.9%
7-8歲
6.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 53%
女孩 47%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《小樹呀綠色的小樹呀》由韓·李元京著，韓·鄭順林繪，韓國“每天一卷，博覽3000”兒童閱讀推廣計(jì)劃重點(diǎn)圖書。本書主要內(nèi)容：你見過植物吃東西嗎？肯定一次也沒見過吧。那么植物生長必需的養(yǎng)分從何而來呢？我們和子嵐一起聽聽特別喜愛樹木的子嵐?fàn)敔斨v的故事，從現(xiàn)在開始，探索本領(lǐng)強(qiáng)大的樹的秘密吧。

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所屬書單

你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!的書評(píng)(查看全部 4 條)

17歲
書評(píng)
你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!
李元京 著；鄭順林 繪；王瑗瑗 譯 / 湖北少兒出版社
《你好，科學(xué)！》是大班時(shí)買回來的，當(dāng)時(shí)以親子共讀為主。一年級(jí)時(shí)有一段時(shí)間還非常感興趣，經(jīng)常自己翻一翻，但主要以前面的故事為主。這種講科學(xué)知識(shí)融入到故事中的方式有些像《神奇校車》，容易激發(fā)孩子們的興趣。三年級(jí)有了科學(xué)課，還會(huì)有針對(duì)拿出來再讀，這時(shí)就能注意到書后的“家長一起學(xué)”及“問答題”、“體驗(yàn)一下”的環(huán)節(jié)，還會(huì)經(jīng)常跟著做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，真的很有意思。
15歲
書評(píng)
你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!
李元京 著；鄭順林 繪；王瑗瑗 譯 / 湖北少兒出版社
講植物的基本知識(shí)的，連光合作用，氣孔，蒸騰作用等都有簡(jiǎn)單介紹。我在想，如果有過目不忘的本領(lǐng)，看完這套繪本還需要上初中生物課么？
5歲
13歲
書評(píng)
12歲
書評(píng)
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
7歲
打卡 18 次
5歲
打卡 10 次
2個(gè)月
5歲
打卡 6 次
8歲
打卡 6 次
9歲
打卡 6 次
4歲
7歲
打卡 6 次
誰家擁有這本書（來自小花生App）
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3歲
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9歲
12歲
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9歲
1個(gè)月前 放入書房
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2歲
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誰家閑置這本書（來自小花生App）
4歲
9個(gè)月前 標(biāo)記閑置