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Li Kun
2019 2011
發(fā)布于 2017-02-12 
孩子很喜歡，了解到樹葉能吸收二氧化碳，樹根能吸收水份
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推薦閱讀

17歲
書評(píng)
你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!
李元京 著；鄭順林 繪；王瑗瑗 譯 / 湖北少兒出版社
《你好，科學(xué)！》是大班時(shí)買回來的，當(dāng)時(shí)以親子共讀為主。一年級(jí)時(shí)有一段時(shí)間還非常感興趣，經(jīng)常自己翻一翻，但主要以前面的故事為主。這種講科學(xué)知識(shí)融入到故事中的方式有些像《神奇校車》，容易激發(fā)孩子們的興趣。三年級(jí)有了科學(xué)課，還會(huì)有針對(duì)拿出來再讀，這時(shí)就能注意到書后的“家長(zhǎng)一起學(xué)”及“問答題”、“體驗(yàn)一下”的環(huán)節(jié)，還會(huì)經(jīng)常跟著做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，真的很有意思。
5歲
13歲
書評(píng)
幼幼主題全景透視認(rèn)知繪本(全五冊(cè))
（德） 薩德拉·拉德維希 著；于雯杰 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
整整花了四十五分鐘和孩子一起讀這本書，小朋友又花了快一個(gè)小時(shí)做了讀書筆記（見下圖），內(nèi)容十分豐富，天上的，水里的，家里的，野外的，動(dòng)物相關(guān)的植物相關(guān)的信息都囊括了。最好是帶著孩子一邊去自然里一邊去感受體驗(yàn)。
5歲
13歲
書評(píng)
沒有花朵和色彩的草原
洛朗斯·吉羅，安托恩·克蘭斯 著；孫瑛 譯 / 新蕾出版社
小兔子愛爸爸，爸爸也很愛小兔兔。當(dāng)聽到爸爸因?yàn)榉噶隋e(cuò)被鎖到了沒有花朵和色彩的草原時(shí)，小朋友很傷心，為小兔兔難過。后來兔子爸爸終于回到了家，繼續(xù)為小兔子做飯，而且也認(rèn)識(shí)到偷蘿卜是不對(duì)的。小朋友也是為兔子一家重新團(tuán)聚感到高興。
5歲
13歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉1: 我想去看海
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
通過這本書，孩子終于了解到了原來公雞爺爺應(yīng)該叫作公雞姥爺，但孩子提出了兩個(gè)問題1，鸕鶿佩羅是誰(shuí)生的？第二，鸕鶿佩羅為什么在雞舍？好高興孩子提了這么有趣的問題。親子繪本的意義之一在于啟發(fā)孩子思考，完善他的思維。開心
5歲
13歲
書評(píng)
打工仔卡內(nèi)基
李繼學(xué)，李彤 著 / 新蕾出版社
太好看了，給我們講了卡內(nèi)基的人生傳奇?？梢园讯嘤嗟腻X留給社會(huì)，這樣就能給社會(huì)做貢獻(xiàn)。不能像書中的國(guó)王那樣騙卡內(nèi)基，說自己的紅酒沒有婦女和小孩的淚水，大人的鮮血，有戰(zhàn)爭(zhēng)的味道。要自己去為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！
5歲
13歲
書評(píng)
勇敢的小騎士
（法） 克洛德·普羅戴 著；（法） 迪迪埃·馬里斯維克 繪；孫瑛 譯 / 新蕾出版社
書中有兩個(gè)主角，一個(gè)是小洋蔥頭騎士，一個(gè)是米耶特。小洋蔥頭騎士本來是一個(gè)小廚師，米耶特本來是管理蜜蜂的小女孩，經(jīng)常給小廚師送蜂蜜。后來因?yàn)橛泻诎弟妶F(tuán)來占領(lǐng)這座大城堡，所以小廚師變成了小洋蔥頭騎士。小朋友覺得小洋蔥頭騎士十分勇敢，還很機(jī)智，借助蜜蜂和稻草人打敗了黑暗國(guó)王和他的士兵們。
5歲
13歲
書評(píng)
父與子全集
E.O. Plauen, Erich Ohser Plauen, Franz Eppert, Inge Rosemann / 河北美術(shù)出版社
我第一眼看到這本書的時(shí)候，感覺畫風(fēng)與豐子愷先生的漫畫風(fēng)格類似。這本書自從孩子拿到的第一天就成為孩子的大愛，每天放學(xué)回家都捧著它看幾頁(yè)，還時(shí)不時(shí)地笑出聲音來，實(shí)在是很叫人開心的一本書。書中童心未泯的爸爸，鬼靈精怪的兒子，幽默風(fēng)趣的情節(jié)和短小精悍的篇幅都是吸引孩子的地方。更值得一提的是這本書發(fā)表于1934年-1937年，是希特勒上臺(tái)前期，作家卜勞恩因反對(duì)希特勒而備受排擠，即便是在人生最低谷的時(shí)期，作者依然能發(fā)現(xiàn)生活的美好，人心中的純真，如果沒有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心也很難做到。因而向您推...
5歲
13歲
書評(píng)
在教室說錯(cuò)了沒關(guān)系
[日]蒔田晉至 著；[日]長(zhǎng)谷川知子 繪；吳佳芬 譯 / 青島出版社
閱讀時(shí)長(zhǎng)：7分鐘；適合臨睡前和孩子共同閱讀。孩子十分喜歡認(rèn)為這本書啟發(fā)了他在教室里大膽發(fā)言，更有勇氣說出自己的想法。他認(rèn)為只有這樣才能知道自己的想法到底對(duì)不對(duì)，全書圖文并茂，插畫也富有童趣和想象力。書中描寫的一個(gè)小男孩舉手回答問題時(shí)心情由緊張到舒展的過程極具故事性。
你好! 科學(xué): 小樹呀, 綠色的小樹呀!
作者:李元京 著；鄭順林 繪；王瑗瑗 譯
出版社:湖北少兒出版社
出版時(shí)間:2013-05
Li Kun
Li Kun
2019
2011
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