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奇趣大自然鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛

作者: （韓）奴比內(nèi)彼著 ; （韓）樸昌賢繪 ; 周艷君譯

出版社:吉林美術(shù)出版社

出版時(shí)間:2013-08

頁(yè)數(shù):1920

字?jǐn)?shù):30000

開(kāi)本:32

類(lèi)別:科普百科，動(dòng)物

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787538676914

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人均閱讀2.2次 , 最多20次

親子閱讀(44%) 泛讀(33%) 自主閱讀(12%)

閱讀年齡分布

3-4歲

22.3%

4-5歲

21.4%

2-3歲

18.4%

5-6歲

13.6%

6-7歲

7.8%

男孩女孩閱讀比例

男孩 53%

女孩 47%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

這是一套描繪自然界的繪本，同時(shí)也是一套關(guān)于自然知識(shí)的百科書(shū)。內(nèi)容涉及多種動(dòng)物、植物以及大自然的四季變化，分別從不同角度介紹了一些動(dòng)植物的特點(diǎn)、習(xí)性、生活環(huán)境等，將極具美感的手工繪畫(huà)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R(shí)巧妙融合起來(lái)。繪畫(huà)精致，注重細(xì)節(jié)，與文字內(nèi)容互相呼應(yīng)，既具有科學(xué)性，又具有很高的欣賞價(jià)值。
全60冊(cè)，一套描繪自然界中動(dòng)物、植物以及自然現(xiàn)象的百科圖畫(huà)故事書(shū)。包括“瓢蟲(chóng)、螳螂、螢火蟲(chóng)、蔳公英的旅行、食蟲(chóng)植物、獨(dú)角仙和鍬形蟲(chóng)、蟬”等

讀了“奇趣大自然鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛”的還在讀

賓果兒童自然科學(xué) 第四輯 49 森林之王老虎

三角龍大戰(zhàn)南方巨獸龍

三角龍保護(hù)棘龍寶寶

草原上的時(shí)尚先鋒-馬和斑馬

蟬

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閱讀筆記(查看全部 3 條)

最近對(duì)科普書(shū)倒是有了興趣，開(kāi)始進(jìn)入十萬(wàn)個(gè)為什么階段，且不再滿(mǎn)足于一些簡(jiǎn)單的答案，倒是有頭有尾的科普解釋更容易被接受。今天隨手又翻了幾本學(xué)樂(lè)的let's find out小冊(cè)子,這種問(wèn)答形式的小科普分級(jí)，蠻適合反復(fù)輸入一種句型同時(shí)引導(dǎo)句子輸出的。比如我們今天隨手翻的關(guān)于animal skeleton的這本，句式簡(jiǎn)單，都是先說(shuō)一種動(dòng)物的聲音，再問(wèn)who am I？答案都是簡(jiǎn)單的I am...句式。說(shuō)簡(jiǎn)單吧，要靠骨架猜動(dòng)物，小朋友還需要一點(diǎn)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的推理能力，說(shuō)難吧，這句式已經(jīng)是最最基本款了，理解沒(méi)問(wèn)題，但不一定愿意主動(dòng)輸出。我一向覺(jué)得語(yǔ)言的本質(zhì)在交流，理解是一方面，輸... 最近對(duì)科普書(shū)倒是有了興趣，開(kāi)始進(jìn)入十萬(wàn)個(gè)為什么階段，且不再滿(mǎn)足于一些簡(jiǎn)單的答案，倒是有頭有尾的科普解釋更容易被接受。今天隨手又翻了幾本學(xué)樂(lè)的let's find out小冊(cè)子,這種問(wèn)答形式的小科普分級(jí)，蠻適合反復(fù)輸入一種句型同時(shí)引導(dǎo)句子輸出的。比如我們今天隨手翻的關(guān)于animal skeleton的這本，句式簡(jiǎn)單，都是先說(shuō)一種動(dòng)物的聲音，再問(wèn)who am I？答案都是簡(jiǎn)單的I am...句式。說(shuō)簡(jiǎn)單吧，要靠骨架猜動(dòng)物，小朋友還需要一點(diǎn)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的推理能力，說(shuō)難吧，這句式已經(jīng)是最最基本款了，理解沒(méi)問(wèn)題，但不一定愿意主動(dòng)輸出。我一向覺(jué)得語(yǔ)言的本質(zhì)在交流，理解是一方面，輸出又是另一方面，并不是聽(tīng)得懂就等于會(huì)使用，這中間還隔了一條鴻溝，需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)。就像我們看的奇趣大自然套系里的這本恐龍你去了哪里，提到了恐龍滅絕的一種可能性是出現(xiàn)了竊蛋龍這種哺乳動(dòng)物，我給解釋了一番哺乳動(dòng)物的兩大重要特征：哺乳和胎生，稞總頻頻點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂了。遂問(wèn)雞鴨是不是？答曰不是，因?yàn)樯?；?wèn)貓狗是不是？點(diǎn)頭稱(chēng)是，因?yàn)樘ド?，竊喜中問(wèn)了一句人是不是？本以為多簡(jiǎn)單呢，結(jié)果人家自信滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)不是，為啥呢，因?yàn)椤半m然人不生蛋也喝奶，但人不是動(dòng)物啊”，無(wú)語(yǔ)凝噎，一時(shí)竟不知從何反駁… 我以為的和她理解的，往往并不是一碼事呢?? (展開(kāi))

八月風(fēng)吹青稞田

4歲

2023-11-25

--讀了1次

《奇趣大自然》是韓國(guó)奴比內(nèi)彼所著的小開(kāi)本科普書(shū)，內(nèi)容豐富，畫(huà)面溫馨，今天給萌萌講了《美麗的梅花鹿》和《蟬》，第一次知道蟬的幼蟲(chóng)一般要在地底下生活6-7年才會(huì)破土而出，才有機(jī)會(huì)在高樹(shù)上唱歌呢！“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！?/span>