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旁帝經(jīng)典圖畫書系列: 大耳朵和半個故事

作者: (法)旁帝著 ; 謝逢蓓譯

出版社:接力出版社

出版時間:2019-12

頁數(shù):40

字?jǐn)?shù):30000

開本:12

類別:繪本

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787544863780

1831家庭擁有

9條書評筆記

在小花生App為孩子
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1121個孩子，閱讀打卡1878次

人均閱讀1.6次 , 最多26次

親子閱讀(51%) 泛讀(23%) 自主閱讀(17%)

閱讀年齡分布

4-5歲

31.0%

5-6歲

22.5%

3-4歲

18.7%

6-7歲

11.9%

7-8歲

6.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 52%

女孩 48%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《大耳朵和半個故事》這是一個奇怪的故事,小女孩米娜在換睡衣的時候,發(fā)生了一件怪事,她來到了一個白茫茫的陌生世界。小女孩經(jīng)過烏龜和好女驅(qū)的提示,才知道這是因為一個沒講完的故事引發(fā)的天下大亂。于是,小女孩找到懂故事情節(jié)發(fā)展的大耳朵,和他一起穿越到故事中斷的那戶人家,在冒險中找回了半個故事……

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要做一些可以分享可以隨時回看的筆記，這里相對還是方便的。英語啟蒙的階段： 1、有效語音輸入，原來俗稱灌耳音，但不是漫灌。 2、泛讀 3、自拼 4、精讀上面四個階段不是截然分開的，不同年齡啟蒙有先后但一旦開始肯定是同步或者反復(fù)交叉的。小齡如胎教，一歲前，只進(jìn)行有效語音輸入。從開始帶孩子看書時起語音輸入和泛讀就可以同步了，不過還是語音輸入優(yōu)先，把泛讀和語音輸入結(jié)合起來是最佳方案。語音詞匯量積累到1000，可以開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)自拼，也有文章說需要3000語音詞匯。如果是五歲以上零基礎(chǔ)啟蒙，孩子本身的認(rèn)知能力就有很好的基礎(chǔ)，只是母語已經(jīng)強(qiáng)勢語言和強(qiáng)勢思... 要做一些可以分享可以隨時回看的筆記，這里相對還是方便的。英語啟蒙的階段： 1、有效語音輸入，原來俗稱灌耳音，但不是漫灌。 2、泛讀 3、自拼 4、精讀上面四個階段不是截然分開的，不同年齡啟蒙有先后但一旦開始肯定是同步或者反復(fù)交叉的。小齡如胎教，一歲前，只進(jìn)行有效語音輸入。從開始帶孩子看書時起語音輸入和泛讀就可以同步了，不過還是語音輸入優(yōu)先，把泛讀和語音輸入結(jié)合起來是最佳方案。語音詞匯量積累到1000，可以開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)自拼，也有文章說需要3000語音詞匯。如果是五歲以上零基礎(chǔ)啟蒙，孩子本身的認(rèn)知能力就有很好的基礎(chǔ)，只是母語已經(jīng)強(qiáng)勢語言和強(qiáng)勢思維習(xí)慣，這時候語音和泛讀可以同步開始，但一定一定要注意愉悅性，要作為能力，而不是單純的學(xué)習(xí)。語音輸入的范圍： 1、英語兒歌或者韻文+有能力加簡單拓展（如問答，實地演示）或者加tpr指令 2、英語動畫片選擇的原則： 1、在孩子的可理解范圍內(nèi)：無論是簡單拓展問答，tpr指令，還是實地演示，動畫片的畫面以及情節(jié)，都是幫助孩子理解。但切記不要中文翻譯。 2、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行大量原版語音輸入，即視覺基礎(chǔ)之后進(jìn)行大量純語音輸入、聽音頻，如果一段時間播放某一音頻孩子能聯(lián)想到某一畫面，說明其已理解，語音輸入就是有效的。 3、此階段不強(qiáng)調(diào)輸出，拓展問答時如不回答可以發(fā)問者自問自答。但孩子一旦有輸出，就要狠狠的表揚，不糾正不強(qiáng)調(diào)錯誤，示范一遍正確的即可。 4、如有能力，可以強(qiáng)調(diào)高頻詞，帶入單字母音的自然拼讀。 5、階段核心在于：輸入的有效性即理解性，輸入的量，輸入的愉悅性。泛讀材料： 1、首推海尼曼和牛津樹。海尼曼分GK,G1,G2三個級別每個級別內(nèi)又有3-5子級別，每個子級別20-35本書，分布均勻，比較好安排學(xué)習(xí)計劃。先說GK預(yù)備級，虛構(gòu)類（故事）和非虛構(gòu)類（科普）都有，句型簡單，高頻詞比較突出，有一定趣味性。所以被稱為開口神器。高級別暑假刷完在回頭看。牛津樹關(guān)于英國一家人的日常生活父母加三個孩子一條狗，孩子活潑可愛性格迥異又很搞怪，地道英式幽默，很有趣味，而且有助于文化背景的理解。但英語初學(xué)者的痛點其實在于非虛構(gòu)類的有效輸入和輸入量，因此以海尼曼和牛津樹作為起點是合適的，但必須要加上RAZ。 2、RAZ是傳統(tǒng)大牌教材，分為27個級別，每個級別100本書左右。對于二語學(xué)習(xí)者來說，其實很枯燥，但是由于其完美解決了英語初學(xué)者的弱項，在全世界的英語教學(xué)中都是一套認(rèn)可度很高的材料。以下是網(wǎng)上看來的七歲以上刷raz的方法：每天3-5本（低級別），邊聽邊讀3-4遍；然后獨立朗讀，遇到還沒有認(rèn)識的單詞不解釋不打斷，返回去聽；可加上錄音，以便自己發(fā)現(xiàn)問題；書后有quiz，2到以內(nèi)錯題，說明基本理解；不理解的不等不停，做標(biāo)注即可，一個級別刷完之后再返回讀1-2遍。 3、還有很多如大貓，i can read，國家地理，highlights，可以作為某一話題的素材加入進(jìn)來。比如關(guān)于貓，就可以配和加入到上面某一泛讀時間點內(nèi)。 (展開)