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錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)

錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)
作者: 錢文忠 著
出版時(shí)間:2009-04
頁數(shù):245
字?jǐn)?shù):220000
開本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787802195479
97家庭擁有
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閱讀年齡分布
4-5歲
20.0%
10-11歲
20.0%
14歲以上
20.0%
7-8歲
10.0%
8-9歲
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男孩女孩閱讀比例
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女孩 40%
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圖書介紹

錢先生以其深厚的國學(xué)功底解讀《三字經(jīng)》，借鑒古人、融會歷史、貫通現(xiàn)代，將積淀千年的中國傳統(tǒng)文化，用生動(dòng)的語言，鮮活的事例演繹成當(dāng)今社會生活道德規(guī)范的寶貴鏡鑒。

所屬書單

錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)的書評(查看全部 4 條)

14歲
書評
錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)
錢文忠 著 / 中國民主法制出版社
等級制的規(guī)矩，只惟上的習(xí)慣，是從小開始訓(xùn)練的。

最常見的，是讓孩子分食物，先給爺爺奶奶，然后是爸爸媽媽，舅舅舅媽，叔叔姑姑，鄰居二大爺，老家來的三姨婆，然后才是孩子自己。

一群大人，不癱不瞎，不缺胳膊斷腿，自己不拿，讓孩子送來，美其名曰禮貌，其實(shí)哪是什么禮貌啊，就是訓(xùn)練，讓孩子知道自己在等級序列中的地位。等孩子長成大人，等級序列提升了，再訓(xùn)練自己的孩子。

另一種潛移默化的訓(xùn)練，是稱呼。
就算不是家人，也按年齡論資排輩。
街上遇到個(gè)人，孩子根本不認(rèn)識，也按著腦袋讓打招呼：...
13歲
書評
錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)
錢文忠 著 / 中國民主法制出版社
兒子三歲多時(shí)背三字經(jīng)，憑語感可以背到八音，后面的朝代更迭，我自己都不熟悉，他也嫌煩，實(shí)在教不下去了，于是買了錢老師的書腦補(bǔ)。錢老師果然是大家，歷史文化知識講得通俗易懂，讓人如沐春風(fēng)，輕松愜意得可以當(dāng)小書讀。
10歲
15歲
書評
錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)
錢文忠 著 / 中國民主法制出版社
終于花了兩個(gè)多月看完了《錢文忠解讀三字經(jīng)》，還很認(rèn)真地做了詳細(xì)的筆記，挺有意思的，對中國傳統(tǒng)國學(xué)有了新的認(rèn)識，不錯(cuò)！
14歲
書評
錢文忠解讀《三字經(jīng)》(下)
錢文忠 著 / 中國民主法制出版社
這本書可以輔助給孩子深度解讀三字經(jīng)時(shí)使用
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