回到頂部

菊與刀

作者: （美）魯思·本尼迪克特著 ; 何晴譯

出版社:浙江文藝出版社

出版時(shí)間:2016-07

頁數(shù):312

字?jǐn)?shù):170000

開本:32

ISBN:9787533945510

115家庭擁有

3條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

9個(gè)孩子，閱讀打卡22次

人均閱讀2.4次 , 最多7次

泛讀(50%) 自主閱讀(50%)

閱讀年齡分布

14歲以上

55.6%

1-2歲

11.1%

4-5歲

11.1%

6-7歲

11.1%

7-8歲

11.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 22%

女孩 78%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

【內(nèi)容簡介】
二戰(zhàn)臨近尾聲的時(shí)候，擺在美國眼前的有兩個(gè)問題：日本會(huì)不會(huì)投降？對(duì)日本能不能用對(duì)德國的辦法？
為了制定最后決策，美國政府動(dòng)員了各方面的專家來研究日本，提供資料和意見，其中包括了本書作者、人類學(xué)家本尼迪克特。
美國人或者更多西方人眼里不可理喻的一些行為，恰是本尼迪克特用來解析日本文化本質(zhì)的范本。書名中的“菊”是日本皇室家徽，“刀”是武士文化的象征?！熬张c刀”的組合，象征了日本人的矛盾性格（如愛美而又黷武，尚禮而又好斗，喜新而又頑固，服從而又不馴等等）。
本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束后寫成《菊與刀》。《菊與刀》共13章：從對(duì)戰(zhàn)爭的看法講起，講到明治維新，再分述日本人風(fēng)俗習(xí)慣、道德觀念、一直到怎樣“自我訓(xùn)練”（修養(yǎng)）和孩子怎樣受教育。全書夾敘夾議，拋開了對(duì)櫻花、茶道、武士道等煽情描述，更多是對(duì)家庭關(guān)系、精神信仰進(jìn)行白描式的對(duì)比，諸如美國人和日本人看待健康、物質(zhì)、戰(zhàn)爭宣傳、家族關(guān)系等的不同觀念。
《菊與刀》直接影響了美國對(duì)日政策，美國戰(zhàn)后對(duì)日政策的成功也證明了《菊與刀》對(duì)日本人所做研究的成功。從此，西方對(duì)日本文化的研究熱潮也揭開了序幕。
【編輯推薦】
2016美國威斯康星大學(xué)文化人類學(xué)博士傾情翻譯
影響全球70年的現(xiàn)代日本學(xué)鼻祖
二戰(zhàn)后美日國際關(guān)系史的關(guān)鍵文獻(xiàn)
1944年，二戰(zhàn)快要結(jié)束，日本敗局已定。為了制定戰(zhàn)后美國對(duì)日本的大政方針，華盛頓委托本尼迪克特對(duì)日本進(jìn)行研究。這本研究報(bào)告經(jīng)過增添以后，于1946年公開...