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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不再害怕又大又響的東西

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不再害怕又大又響的東西
出版時間:2012-02
頁數(shù):33
字?jǐn)?shù):27000
開本:20
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787122128874
2188家庭擁有
11條書評筆記
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670個孩子，閱讀打卡840次
人均閱讀1.2次 , 最多27次
親子閱讀(37%) 泛讀(29%) 自主閱讀(17%)
閱讀年齡分布
3-4歲
28.8%
4-5歲
22.1%
5-6歲
16.5%
2-3歲
11.7%
6-7歲
8.6%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《心靈成長兒童繪本:不再害怕又大又響的東西》內(nèi)容簡介：小羊富絲是一個幫助兒童應(yīng)對恐懼的圖書系列，包括對失敗的恐懼、害羞、分離焦慮、害怕與他人不同，以及害怕噪聲。作者和插畫師是一個母女團(tuán)隊(duì)，她們在心理學(xué)、兒童發(fā)展以及教育方面有豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
《心靈成長兒童繪本:不再害怕又大又響的東西》是這個系列的第三本。

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我在考慮怎樣給孩子讀書才能充分調(diào)動孩子的興趣，前天讀《什么這么臭？》，連續(xù)要求讀了好幾遍，可是昨晚讀這本書的時候，感覺興趣不是很足， 但是有個情況是，第一遍是孩子奶奶毫無情緒地按照原文讀下來，后來我應(yīng)該算是講解，不算讀書
5歲
2022-07-14
--讀了1次
【親子閱讀越早越好，現(xiàn)在開始也不遲】 全職陪伴 親子閱讀從寶貝9個月開始 親子閱讀打卡40天. 11月第18天 【日常學(xué)玩】 1.磨耳朵 婷婷大語文 喜馬拉雅兒童： 寶寶巴士拼音王國? 聲律啟蒙 三字經(jīng) 兒歌隨機(jī) 2.手勢舞&親子互動 爸爸媽媽念童謠 3.拼圖??時間 【父母學(xué)習(xí)】 【運(yùn)動時間】 【繪本時間】 【孩子閃光點(diǎn)】 1.善于觀察，很細(xì)心 2.昨天歡動課很興奮，老師在準(zhǔn)備教具的環(huán)節(jié)，全場他最嗨，出現(xiàn)新的道具 他就哇！被成為“捧場王” 3.大和小，長和短已經(jīng)會初步區(qū)分
5歲
2020-11-20
--讀了4次
今天轟趴結(jié)束回家聽到修地鐵巨大的響聲有點(diǎn)害怕，叫我趕快走?；丶艺冒堰@本書拿出來講講，貌似有點(diǎn)效果。說修地鐵是好聲音，有地鐵可以坐。還模仿修地鐵機(jī)器的工作原理，這是從哪兒了解的呢？
10歲
2019-07-06
--讀了1次
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不再害怕又大又響的東西的書評(查看全部 6 條)

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不再害怕又大又響的東西
(美)邁爾 (Maier) 著; 孫燕 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
等等對于又大又響的東西，天然抵觸。他還是一個6個月大的baby時，我第一次給他買了一個電動發(fā)聲的飛機(jī)，他怕極了，從那以后，我就發(fā)現(xiàn)，他抵觸所有特別吵鬧的玩具。剛開始是覺得孩子膽子小，不過我認(rèn)為抵觸這種游戲沒有什么，所以沒有強(qiáng)迫過他?，F(xiàn)在想來，其實(shí)每個孩子生來氣質(zhì)就不同。等等是天然抵觸這種又大又響的東西。但是尊重孩子氣質(zhì)的同時，我也希望他能改變一點(diǎn)點(diǎn)，至少在他害怕的時候，他能夠更好地照顧自己的情緒。我看到這本書，認(rèn)為還是不錯的。給出了幾個方法，可以自我安慰，可以用幽默法，可以把...
10歲
書評
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不再害怕又大又響的東西
(美)邁爾 (Maier) 著; 孫燕 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
2歲多讀的。最開始有點(diǎn)擔(dān)心愛不愛聽，文字比例好高呀。基本能耐心聽完，但不會主動拿出來讓我讀。
感覺3～4歲左右的孩子聽更好。但對于父母來說，可以早點(diǎn)看，故事里設(shè)計的方法，和后面的話從心里學(xué)角度如何幫助引導(dǎo)孩子。
10歲
書評
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不再害怕又大又響的東西
(美)邁爾 (Maier) 著; 孫燕 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
對lucky來說還有點(diǎn)太長了，可能也是我不夠自信，老覺得他沒太聽懂，哈哈
13歲
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12歲
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