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噗~噗~噗
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2012-03
頁(yè)數(shù):32
開(kāi)本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787544256209
9846家庭擁有
284條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
5039個(gè)孩子，閱讀打卡21322次
人均閱讀4.2次 , 最多146次
親子閱讀(51%) 泛讀(37%) 精讀(3%)
閱讀年齡分布
1-2歲
33.7%
2-3歲
26.2%
3-4歲
14.7%
4-5歲
8.7%
1歲以下
8.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 52%
女孩 48%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

“從前……最最從前的從前……天上什么也沒(méi)有，地上什么也沒(méi)有……不知過(guò)了多久，忽然，“噗”的一聲，大地上鼓起一個(gè)包兒……”這是一本很奇特的書(shū)，沒(méi)有故事，只有圖畫(huà)和擬聲詞。作者用擬聲詞表達(dá)了世界上物體的狀態(tài)和變化，卻沒(méi)有說(shuō)明這是什么物體，也沒(méi)有用文字多說(shuō)什么。只交給孩子去想象!

讀了“噗~噗~噗”的還在讀

所屬書(shū)單

今天小朋友的狀態(tài)不是很好，一直哭鬧。所以想找一本互動(dòng)性比較強(qiáng)的書(shū)，逗他開(kāi)心一下。選擇了《噗噗噗》，不愿意通讀，只想找大嘴巴和大嘴巴吃完?yáng)|西時(shí)的樣子。寶寶更喜歡把小泡泡叫棒棒糖，和他玩大嘴巴吃手、吃腳的游戲很開(kāi)心
2歲
2024-04-19
--讀了3次
這本書(shū)比較簡(jiǎn)單，更多的是聲音詞匯，孩子不是很感興趣，但是會(huì)再次嘗試，因?yàn)橛兴信d趣的給媽媽擦香香活動(dòng)
2歲
2024-04-02
--讀了1次
很久沒(méi)記錄了，上班以后，開(kāi)始無(wú)法平衡工作和親子陪伴了，繪本斷斷續(xù)續(xù)有在讀，沒(méi)記錄下來(lái)，總覺(jué)得跟沒(méi)讀一樣。從這個(gè)月開(kāi)始，我要先按照各種推薦書(shū)單給卷卷補(bǔ)補(bǔ)繪本，同時(shí)記錄她的點(diǎn)滴進(jìn)步。今天給她讀了之前我看著不知所云的噗噗噗，原來(lái)按照推薦的讀法，夸張的表演噗噗和噌噌，她真的樂(lè)出了聲。果然以后的繪本要先學(xué)習(xí)共讀方法了。一起加油吧！我的卷兒！
21個(gè)月
2024-03-02
--讀了1次
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噗~噗~噗的書(shū)評(píng)(查看全部 181 條)

7歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
這是一本不錯(cuò)的書(shū)，又一本我家翻爛的書(shū)，是因?yàn)榉拇螖?shù)多，翻得快散了，不是娃撕的哦。文字很簡(jiǎn)單，一頁(yè)就幾個(gè)字甚至只有一個(gè)字或者無(wú)字，配上大大的圖。娃姑姑有幾次看到，都笑這是什么書(shū)。偏偏我的娃超級(jí)喜歡的，現(xiàn)在已經(jīng)晉級(jí)到關(guān)燈哄睡，都要我講這本繪本的地步了。我都會(huì)背了，關(guān)著燈，干念，腦子里浮出對(duì)應(yīng)的圖片。不知道小孩子的腦袋瓜里想的是啥，但看得出她真的很快樂(lè)。陪孩子看繪本，最主要的也是開(kāi)心，至于吸沒(méi)吸收，學(xué)到了什么，真的不要太在意。不過(guò)這本繪本很大開(kāi)本，從書(shū)本大小的角度來(lái)看，娃小的話似...
7歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
很特別的繪本，簡(jiǎn)單的畫(huà)面，簡(jiǎn)單的文字，內(nèi)容模糊不定，畫(huà)面也不出彩，價(jià)格卻不低，如果不是松居直推薦，加上小花生上一片好評(píng)，未必會(huì)入手，目前看來(lái)，的確經(jīng)典。
[圖]簡(jiǎn)單到不好形容的畫(huà)面，顏色很純粹。
[文]全書(shū)只有少量的擬聲詞，加上內(nèi)容模糊不定，最初閱讀一直get不到點(diǎn)，因?yàn)榱?xí)慣性加了大量的解說(shuō)，現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)只要簡(jiǎn)單的讀就好，發(fā)音多變，加些表情，寶寶就很喜歡。
[質(zhì)量]印刷精美，無(wú)味，銅版紙，裝訂一般。
[6m]能吸引注意并盯著看，非常感興趣，配合語(yǔ)調(diào)可以逗笑，很適合小寶寶。
4歲
11歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
《噗～噗～噗》這是一本神奇的繪本，也是比較另類的繪本，特別簡(jiǎn)單，就是圖片配上幾個(gè)擬聲詞！
對(duì)成人來(lái)說(shuō)，越簡(jiǎn)單的繪本越難駕馭，尤其是像這種除了擬聲詞沒(méi)有其他詞語(yǔ)的繪本，我們成人根本不知道如何去講，有時(shí)候我們自己都被弄得稀里糊涂、不知所云，反正我第一遍看完啥也沒(méi)弄懂，但是這類繪本很受大部分孩子的喜歡！
該書(shū)傳達(dá)的是“從無(wú)到有、再?gòu)挠械綗o(wú)”的世間萬(wàn)物繁殖生衍的一個(gè)歷程，“最最從前的從前，天上地上什么都沒(méi)有…不知過(guò)了多久，忽然'噗'的一聲，大地上鼓起一個(gè)包”，由此生命開(kāi)始誕生了！
2歲
7歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
這本書(shū)是寶寶非常喜歡的一本之一，《噗噗噗》是我剛?cè)胭?gòu)的一本新書(shū)，剛拿到這本書(shū)時(shí)，真是一頭霧水，不知所云。這到底該怎么跟寶寶講呢？于是度娘各種搜索，發(fā)現(xiàn)有些媽媽只是讀了里面的僅有的幾個(gè)字，寶寶就會(huì)被逗的哈哈大笑，于是我也抱著試一試的態(tài)度，給寶寶閱讀了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)寶寶突然安靜的竟然聽(tīng)我讀完了。而且我還意外的發(fā)現(xiàn)，不管之前寶寶玩的多么瘋狂，只要我一拿起來(lái)這本書(shū)，把他抱到懷里，他都會(huì)瞬間安安靜靜的等待我為他讀這本書(shū)，整個(gè)讀書(shū)的過(guò)程中，幾乎上傾聽(tīng)都會(huì)特別認(rèn)真，直到我讀完最后一個(gè)“噗”。...
9歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
緣寶七個(gè)多月時(shí)候看的這本書(shū)，在此之前他因?yàn)槌鲅揽偸恰班坂坂邸?，也是因?yàn)榭吹健厄T鯨之旅》推薦，我入手了這本書(shū)。第一次看的時(shí)候，媽媽只是單純照著上面的文字念，他居然“咯咯咯咯”一通笑，從頭到尾看的非常歡樂(lè)！這是親子閱讀以來(lái)，第一次遇到過(guò)，媽媽都很吃驚，這絕對(duì)屬于一見(jiàn)鐘情??！
平時(shí)看這本書(shū)也是，看到哪頁(yè)了，他自動(dòng)帶音效。比如有頁(yè)是表示張大嘴，然后文字是“啊嗚”，接著他就砸吧嘴，吧嗒吧嗒的。特好玩。細(xì)體會(huì)，小寶們的感情世界很豐富，理解力也很強(qiáng)。
雖然全書(shū)只是幾個(gè)擬聲詞，圖面也十分簡(jiǎn)...
8歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
＃單純不是件簡(jiǎn)單的事＃
第一次打開(kāi)這本繪本的時(shí)候，只有兩個(gè)字：懵逼。每一頁(yè)都是簡(jiǎn)單的象聲詞，圖片也沒(méi)有可找尋到邏輯的蛛絲馬跡，著實(shí)讓我讀起來(lái)非常底氣不足。抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)給甘哥讀了一下，沒(méi)想到出奇的專注，比之前那些我認(rèn)為有“內(nèi)容”的認(rèn)真多了。后來(lái)每次問(wèn)起噗噗噗在哪里的時(shí)候，直接就自己去書(shū)架上拿下來(lái)，發(fā)出“噓”（第一頁(yè)的象聲詞）的一聲后就靜待與爸爸共讀（爸爸唯一一本拿手共讀繪本[微笑]），雖然我不知道那個(gè)小腦袋里面想到了什么，但我深信絕對(duì)比我好得多。成人的表達(dá)過(guò)分依賴文字...
7歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
非常非常喜歡，畫(huà)的很簡(jiǎn)單，13個(gè)月的寶寶，會(huì)主動(dòng)從書(shū)架上拿著看，會(huì)要求一次看上好多遍，而且會(huì)跟著噗，翻到長(zhǎng)出小圓球那兩頁(yè)，會(huì)跟著去指一指小圓球，不知道他看到了什么樣有趣的故事…發(fā)現(xiàn)我家寶寶給他編故事倒不是特別吸引他，就這么翻一頁(yè)讀一個(gè)字配上夸張的表情動(dòng)作反而很有吸引力。以前給兩歲多的小侄女讀也很喜歡。寶寶能從里面讀出自己的故事
8歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
#嚴(yán)小寶的書(shū)#今天推薦一本超級(jí)低幼的書(shū)，一歲多前就給嚴(yán)小寶講了，他那個(gè)時(shí)候只會(huì)傻乎乎的笑，最近翻出來(lái)又開(kāi)始反復(fù)看，鑒于小家伙處于語(yǔ)言爆發(fā)階段，干脆帶著他一起讀，我讀一個(gè)，讓他自己再表演，還把婆婆請(qǐng)來(lái)當(dāng)觀眾，小人兒得意慘了！
7歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
據(jù)說(shuō)是每個(gè)娃娃都愛(ài)的繪本，剛開(kāi)始就按照書(shū)里內(nèi)容講，寶寶興趣不大，突然有一天，我給寶寶撓癢癢的時(shí)候突然在他的肚子上拍了三下并配音"噗噗噗"，寶寶就樂(lè)了，我繼續(xù)嘗試拍身體其他部位并配音"蹭蹭"，他更樂(lè)了，于是我拿出書(shū)，一邊配音一邊跟他各種互動(dòng)，他瞬間就愛(ài)上這本書(shū)，現(xiàn)在每天都看好幾遍，哈哈～ 然后我現(xiàn)在開(kāi)始角色扮演，一個(gè)做噗噗噗，一個(gè)做蹭蹭，每次噗噗噗吃掉蹭蹭的時(shí)候?qū)殞毝汲?jí)配合，樂(lè)不可支，我覺(jué)得這本書(shū)真的很奇妙，大人都不知道怎么回事，寶寶卻超級(jí)喜歡，可能這就是優(yōu)秀繪本的魅力吧，幫...
10歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
這是一本很另類又很神奇的書(shū)，99%的爸媽初見(jiàn)懵圈，100%的孩子一見(jiàn)鐘情。
這本書(shū)為什么會(huì)成孩子大愛(ài)？
我總結(jié)出三個(gè)亮點(diǎn)：
1、象聲詞。"噓、啊嗚、啪嗒……"這些簡(jiǎn)單的象聲詞對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)非常有趣，也極容易模仿。我記得不到1歲時(shí)萌寶就會(huì)跟著模仿"噗噗噗"、"啊嗚"，兩歲前這本書(shū)是她摯愛(ài)，以至于都被翻散架了。
2、冷暖色調(diào)的變化。隨著故事的推進(jìn)，書(shū)中的顏色對(duì)比非常強(qiáng)烈，小孩子能輕易感受到這種強(qiáng)烈的不同。
3、有趣的形狀。圓形、葫蘆形、三角形、半圓形……簡(jiǎn)單而多變，豐富又有趣！
3歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
很多人都說(shuō)這是本神奇的書(shū)，大人看不懂，小孩子們都喜歡而且是低幼的小寶寶，寶寶現(xiàn)在6個(gè)月，昨天給孩子試了一下，真的是這樣，每頁(yè)他都會(huì)嘎嘎笑，后來(lái)我仔細(xì)觀察了一下寶寶的反應(yīng)，這本書(shū)究竟如何神奇我覺(jué)得首先它是一本“嬰語(yǔ)手冊(cè)”，里面非常簡(jiǎn)單的發(fā)音是寶寶喜歡的，我曾經(jīng)脫離了書(shū)單獨(dú)用那幾個(gè)發(fā)音逗寶寶，寶寶也會(huì)很開(kāi)心的笑，其次他的色彩鮮艷對(duì)比強(qiáng)烈，線條簡(jiǎn)單寶寶能接受，而且只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的回合容易聯(lián)想到吃喝拉撒，所以他是屬于嬰語(yǔ)世界和思維的書(shū)，這幾個(gè)發(fā)音可以玩很久呦
8歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
然寶出生后買(mǎi)了好多繪本，都是跟風(fēng)，她也不喜歡都被各種啃。后來(lái)冷靜下來(lái)綜合考慮后，又?jǐn)×艘恍?，其中就有噗噗噗。拿到后她爸爸說(shuō)這啥玩意兒啊，每頁(yè)就這個(gè)字。第一遍的時(shí)候我也沒(méi)懂。反復(fù)兩三遍后明白了，也開(kāi)始給然寶講。完整講了一遍以后，她就愛(ài)不釋手了。自己噗噗噗，噗噗噗的學(xué)。每次講到啊哦吃的時(shí)候，她得手也做吃的動(dòng)作。我不講了，她還拿著書(shū)噗噗噗的讓我講。那時(shí)她九個(gè)多月，什么書(shū)都放嘴里，唯獨(dú)噗噗噗不放。。。這也許就是這本書(shū)的魅力所在，真的特別吸引孩子。
4歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
很神奇的一本書(shū)，伊萬(wàn)每天都說(shuō)講一個(gè)噗噗噗吧，噌，啊嗚，吧唧吧唧，滋，吧嗒，轟，好玩的詞，抽象的圖像，能夠吸引一個(gè)兩歲的孩子，確實(shí)厲害????
2歲
8歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
噗噗噗是一本神奇的書(shū)，日本繪本之父居松直對(duì)這本書(shū)給予了高度的評(píng)價(jià)，眾多育兒專家和媽媽們也給予了高度的肯定，在如此耀眼的光環(huán)下，我毫不猶豫的給兒子買(mǎi)了回來(lái)，那時(shí)候兒子剛剛八個(gè)月，剛拿回家的時(shí)候家里人都滿臉的疑惑，這是本什么書(shū)啊，孩子會(huì)看嗎，我也不理會(huì)他們異樣的眼光，直接捧到兒子面前給他讀，兒子反應(yīng)還不錯(cuò)，在我讀的過(guò)程中眼睛一直盯著書(shū)看，這給了我極大的鼓舞，后來(lái)的幾天我每天都給他讀，兒子越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，每次讀都超級(jí)興奮，經(jīng)常讀完一遍意猶未盡，還要求再讀，最多的一天都讀了十幾遍，直...
8歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
【Julian讀書(shū)筆記】8month Day4“噗噗噗”是一本神奇的書(shū)。記得剛拿到手時(shí)，粑粑說(shuō)“這書(shū)講的什么??？”；外婆說(shuō)“這要怎么給Julian講？”；導(dǎo)讀手冊(cè)上說(shuō)“這講的是小嬰兒最愛(ài)的吃與排泄”；而媽媽覺(jué)得這本書(shū)說(shuō)的就是生命的輪回和萬(wàn)物的生長(zhǎng)！可這么深刻的話題該怎么和小小的Julian說(shuō)呢？不管它，就照著書(shū)上的字念！于是，神奇的事情發(fā)生了，從第一個(gè)字“噓”開(kāi)始，Julian就笑。也難怪，她第一次讀這本書(shū)時(shí)剛7個(gè)月，對(duì)于處于前言語(yǔ)階段的寶寶來(lái)說(shuō)，擬聲詞是她們的最愛(ài)，第一天就...
9歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
這是怎樣的一本書(shū)??！日本繪本之父松居直推薦的，獲得眾多媽媽好評(píng)，小寶十個(gè)月的時(shí)候買(mǎi)入的，一直沒(méi)拿出來(lái)讀，覺(jué)得可能看不懂吧！其實(shí)，我也不是太懂。今天拿出來(lái)，把小寶抱坐在腿上擁入懷里，讀這本書(shū)，小家伙出奇的安靜，專注，隨著我翻頁(yè)，他還伸出手指著那個(gè)＂噌，噌＂，象是很配合著故事情節(jié)的發(fā)展似的。第一遍講完，小寶又把書(shū)翻到封面，一拍，難道是要再講一遍？果然，他仍坐在我懷里認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了第二遍。由此，我不得不佩服這童書(shū)的作者啊，讓這么個(gè)小小孩如此專注地看繪本，還一再要求講。寶爸覺(jué)得好奇，...
3歲
8歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
大概在心兒1歲5個(gè)月的時(shí)候拿出來(lái)給她看的，畫(huà)面簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)象聲詞，帶她看的時(shí)候我沒(méi)有過(guò)多解釋，只是稍帶夸張一點(diǎn)念出象聲詞，并對(duì)著書(shū)做不同的口型，自此之后每次自己從書(shū)柜拿書(shū)都會(huì)把這本拿下來(lái)，嘴里念著“噗 噗”，尤其是翻到“啊嗚”那張就要停下來(lái)多點(diǎn)幾下，至于這本書(shū)是什么內(nèi)涵，我一直沒(méi)搞懂，一開(kāi)始我自己不喜歡，所以囤貨了很久才拿出來(lái)跟她共讀，沒(méi)想到現(xiàn)在成了她的最愛(ài)，心兒現(xiàn)在1歲7個(gè)半月
13歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
從前，天上地上什么也沒(méi)有，不知過(guò)了多久，忽然噗的一聲，大地上鼓起一個(gè)包兒～
7歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
感覺(jué)目前看到的腦洞最大的繪本應(yīng)該就是它了哈哈。剛拿到手中真的不知道該和寶寶說(shuō)些啥，繪本由大片的色塊構(gòu)成，黃色綠色和藍(lán)色都很鮮亮，桐寶看到封面時(shí)候就表現(xiàn)出很興奮的樣子。我當(dāng)初選擇它作為啟蒙系列里的一本就是因?yàn)樗目此坪?jiǎn)單明快的風(fēng)格，并沒(méi)有什么很復(fù)雜的故事，每一頁(yè)就是通過(guò)不同的象聲詞和色塊的變化表達(dá)了一個(gè)簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。我在讀的過(guò)程中著重向?qū)殞殢?qiáng)調(diào)的是顏色和擬聲詞，希望他能夠有所熟悉。其它的，就期待未來(lái)寶寶大了自行打開(kāi)腦洞去展開(kāi)無(wú)限想象吧！
12歲
書(shū)評(píng)
噗~噗~噗
(日)谷川俊太郎 著；(日)元永定正 繪；(日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
在繪本界，這本書(shū)就是神一般的存在，聽(tīng)說(shuō)有家長(zhǎng)翻開(kāi)書(shū)就一摔，"這怎么讀，這是神馬玩意兒"，說(shuō)實(shí)在的，最初我也有這樣的困惑，怎么讀還在其次，孩子聽(tīng)了會(huì)有什么反應(yīng)是我更關(guān)心的，出乎意料的是，就那么按照象聲詞一句不解釋地念一遍，孩子竟然要求再念一遍，而且在吞噬的那頁(yè)笑了起來(lái)，那時(shí)大約還兩歲不到。我想小小孩兒看繪本終究與大人的角度不一樣，這種大形狀大抽象的作派正好符合他們的想象力和懵懵懂懂的理解力，所以如果你對(duì)一兩歲左右的孩子是否對(duì)繪本有反應(yīng)、給他們讀繪本是否有意義這些問(wèn)題有所懷疑的話...
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