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Duck, Duck, Dinosaur: Perfect Pumpkin

作者: Kallie George ; Oriol Vidal 著

出版社:HarperCollins

頁(yè)數(shù):32

詞匯量:197

AR:1.5

類(lèi)別:動(dòng)物，恐龍

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9780062353146

809家庭擁有

3條書(shū)評(píng)筆記

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寫(xiě)書(shū)評(píng)

所屬系列: I Can Read 系列雙語(yǔ)分級(jí)閱讀預(yù)備級(jí)(全26冊(cè))(共26冊(cè))

英文難度: 花生3級(jí)(自主閱讀)

了解分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

640個(gè)孩子，閱讀打卡1116次

人均閱讀1.7次 , 最多29次

親子閱讀(51%) 泛讀(31%) 自主閱讀(9%) 有聲書(shū)(50%) 電子書(shū)(50%)

閱讀年齡分布

3-4歲

31.6%

2-3歲

21.7%

4-5歲

20.4%

5-6歲

13.4%

6-7歲

6.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 48%

女孩 52%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

Feather， Flap， and Spike are on the hunt for the perfect pumpkin to decorate in this sweet story about autumn fun.Spike thinks all the pumpkins they find are perfect， indeed： for juggling， leaping over， and bowling! But what will they do when Spike accidentally squishes all the perfect pumpkins that the ducklings find? These silly siblings learn one way a squished pumpkin can still be perfect for making pumpkin pie! Duck， Duck， Dinosaur： Perfect Pumpkin is a My First I Can Read book， which means it’s perfect for shared reading with a child.

讀了“Duck, Duck, Dinosaur: Perfect Pumpkin”的還在讀

What's That, Mittens?

Mittens (I Can Read, My First, Shared Reading )

Happy Halloween, Mittens

Fox Is Late

Digger the Dinosaur

Digger the Dinosaur and the Cake Mistake

Fox the Tiger (My First I Can Read)

Duck, Duck, Dinosaur: Spring Smiles (My First I Can Read)

Duck, Duck, Dinosaur: Snowy Surprise

Duck, Duck, Dinosaur: Bubble Blast (My First I Can Read)

所屬書(shū)單

I can read！雙語(yǔ)分級(jí)讀物-預(yù)備級(jí)

????icr0鴨鴨恐龍《I Can Read - Duck, Duck, Dinosaur》(4本)

????icr0中信版l0《I Can Read - 中信預(yù)備級(jí)》(26冊(cè))

電子館1.0-1.5 花生3級(jí)

天天2.5歲到3歲喜歡的書(shū) 英文

恐龍

英虛

英文繪本——套書(shū)

英文繪本（已讀完）

Fall秋季英語(yǔ)繪本

閱讀筆記(查看全部 1 條)

崽自己選了solar panel主題，但我《揭秘太空》還沒(méi)講完一頁(yè)，崽就下意識(shí)給了我一拳??我沒(méi)爆發(fā)，而是開(kāi)始“講道理”，他跟往常一樣，用打自己頭和背向我來(lái)表達(dá)“羞愧”這種負(fù)性情緒。我見(jiàn)他背向我，有些氣餒，但轉(zhuǎn)念一想，索性先不講故事了，把話(huà)說(shuō)清楚~我就對(duì)著崽的后背自說(shuō)自話(huà)：你現(xiàn)在這種情緒叫“羞愧”，因?yàn)槲摇芭u(píng)”你了，你感覺(jué)自己很糟糕，無(wú)法面對(duì)它（覺(jué)得自己很糟糕），所以選擇背向我。其實(shí)“批評(píng)”你不代表不愛(ài)你，只是希望你能減少不當(dāng)行為…（此處省略大段說(shuō)理）…崽最終用岔開(kāi)話(huà)題來(lái)回應(yīng)我～好吧，道理不是一天就能入心入腦的?? 今日份關(guān)燈后音標(biāo)接龍/æ/～ ... (展開(kāi))