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彩繪1200圖300成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)(全12冊(cè)) [3-10歲]
作者:
(中) 紙貴滿堂 著
出版社:
成都地圖出版社
出版時(shí)間:
2020-06
頁(yè)數(shù):
1248
字?jǐn)?shù):
220000
開(kāi)本:
64開(kāi)
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787555714750
585
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泛讀(24%)
閱讀年齡分布
5-6歲
19.0%
6-7歲
17.7%
4-5歲
16.6%
7-8歲
13.0%
3-4歲
10.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 54%
女孩 46%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
圖書(shū)介紹
本書(shū)將人們常見(jiàn)、常用、常說(shuō)的300 條成語(yǔ)進(jìn)行歸類整理,以1200 幅精美手繪連環(huán)畫(huà)的形式生動(dòng)地予以呈現(xiàn),并用簡(jiǎn)潔通俗的文字將成語(yǔ)背后的人物和故事娓娓道來(lái),同時(shí)用精煉的語(yǔ)言點(diǎn)出了成語(yǔ)中蘊(yùn)含的道理和智慧。
本書(shū)將人們常見(jiàn)、常用、常說(shuō)的300 條成語(yǔ)進(jìn)行歸類整理,以1200 幅精美手繪連環(huán)畫(huà)的形式生動(dòng)地予以呈現(xiàn),并用簡(jiǎn)潔通俗的文字將成語(yǔ)背后的人物和故事娓娓道來(lái),同時(shí)用精煉的語(yǔ)言點(diǎn)出了成語(yǔ)中蘊(yùn)含的道理和智慧。
讀了“彩繪1200圖300成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)(全12冊(cè)) [3-10歲]”的還在讀
中國(guó)歷史故事連環(huán)畫(huà)-烽火初起【全12冊(cè)】 9787502092306 紙貴滿堂/朱寶榮 應(yīng)急管理
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#金娟2022閱讀打卡第二季9月第27天#總D673天,2022.9.23 ??今日閱讀:成語(yǔ)故事:葉公好龍 表面上葉公是一個(gè)非常喜歡龍的人,在家里不管什么地方,什么裝飾,都用龍來(lái)進(jìn)行裝飾,有一天,龍王覺(jué)得葉公很喜歡他,他就來(lái)到葉公家看一下了到底誰(shuí)這么喜歡自己,?結(jié)果來(lái)到葉公家,葉公居然一看到真正的龍以后嚇得連滾帶爬的跑了。龍王好生氣,把葉公家弄得亂七八糟的就走了
#金娟2022閱讀打卡第二季9月第27天#總D673天,2022.9.23 ??今日閱讀:成語(yǔ)故事:葉公好龍 表面上葉公是一個(gè)非常喜歡龍的人,在家里不管什么地方,什么裝飾,都用龍來(lái)進(jìn)行裝飾,有一天,龍王覺(jué)得葉公很喜歡他,他就來(lái)到葉公家看一下了到底誰(shuí)這么喜歡自己,?結(jié)果來(lái)到葉公家,葉公居然一看到真正的龍以后嚇得連滾帶爬的跑了。龍王好生氣,把葉公家弄得亂七八糟的就走了
明頡
7歲
2022-09-28
--讀了4次
讀了其中的幾個(gè)成語(yǔ)故事。 第一本書(shū)有二十五個(gè)故事。 不禁想起小時(shí)候的“小人兒書(shū)”, 想來(lái)現(xiàn)在這種書(shū)越來(lái)越少了, 這種書(shū)可以申請(qǐng)文化遺產(chǎn)了吧哈哈~ 書(shū)中插圖畫(huà)得還挺好的~ 看看能不能假期結(jié)束前讀完整一套吧
讀了其中的幾個(gè)成語(yǔ)故事。 第一本書(shū)有二十五個(gè)故事。 不禁想起小時(shí)候的“小人兒書(shū)”, 想來(lái)現(xiàn)在這種書(shū)越來(lái)越少了, 這種書(shū)可以申請(qǐng)文化遺產(chǎn)了吧哈哈~ 書(shū)中插圖畫(huà)得還挺好的~ 看看能不能假期結(jié)束前讀完整一套吧
Linda-梁
12歲
2022-08-15
--讀了4次
老師讓小孩每天放學(xué)后讀課外書(shū),要讀出聲,要留下“痕跡”——好詞劃圈,好句劃線(好坑爹),周末還得摘抄好詞好句。 家里不缺好詞好句的書(shū),可要在這些書(shū)上劃圈劃線,我……舍不得。但我也不愿讓這事流于表面。和她討論了很久,書(shū)架里抽了好幾本書(shū),都放棄了,最終確定的還是這套成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)??畢竟她喜歡(有動(dòng)力讀下去),我也看得上,每個(gè)成語(yǔ)故事里至少有一個(gè)成語(yǔ)吧(絕對(duì)不止),不說(shuō)文字多優(yōu)美,至少用詞規(guī)規(guī)矩矩不口水,且常常能由某個(gè)成語(yǔ)引出一首傳頌至今的古詩(shī),這也算好句吧。最重要的是這套書(shū)便宜??所以就這么愉快地決定了! 但看到她劃得滿篇都是,我還是心疼...
老師讓小孩每天放學(xué)后讀課外書(shū),要讀出聲,要留下“痕跡”——好詞劃圈,好句劃線(好坑爹),周末還得摘抄好詞好句。 家里不缺好詞好句的書(shū),可要在這些書(shū)上劃圈劃線,我……舍不得。但我也不愿讓這事流于表面。和她討論了很久,書(shū)架里抽了好幾本書(shū),都放棄了,最終確定的還是這套成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)??畢竟她喜歡(有動(dòng)力讀下去),我也看得上,每個(gè)成語(yǔ)故事里至少有一個(gè)成語(yǔ)吧(絕對(duì)不止),不說(shuō)文字多優(yōu)美,至少用詞規(guī)規(guī)矩矩不口水,且常常能由某個(gè)成語(yǔ)引出一首傳頌至今的古詩(shī),這也算好句吧。最重要的是這套書(shū)便宜??所以就這么愉快地決定了! 但看到她劃得滿篇都是,我還是心疼??????
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喬小拱
10歲
2021-11-08
--讀了57次
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彩繪1200圖300成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)(全12冊(cè)) [3-10歲]的書(shū)評(píng)
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喬小拱
10歲
書(shū)評(píng)
彩繪1200圖300成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)(全12冊(cè)) [3-10歲]
(中) 紙貴滿堂 著 / 成都地圖出版社
這套書(shū)是很傳統(tǒng)的連環(huán)畫(huà)形式,彩色的,并沒(méi)有畫(huà)得多好,不同故事里的人物形象也很容易重疊起來(lái),基本上就是一個(gè)模型對(duì)應(yīng)某一類的人物角色。
優(yōu)點(diǎn)在于:它里面涉及我國(guó)各個(gè)時(shí)代的歷史人物,有搞政治的、教書(shū)的、哲學(xué)家、書(shū)法家、詩(shī)人……等等。編者可能有意識(shí)地把涉及到同一個(gè)人(或者相關(guān)聯(lián))的幾個(gè)成語(yǔ)放在一起,就很容易串起某個(gè)歷史事件。又由于故事短,數(shù)量大(本書(shū)一套12本,每本有二十多個(gè)故事,完全是以量取勝),不同的成語(yǔ)里會(huì)出現(xiàn)相同的人物,所以起到一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。雖然我們讀這個(gè)的本意不是為了她能...
成語(yǔ)
3
3
1
請(qǐng)叫我郭禧佑
7歲
書(shū)評(píng)
彩繪1200圖300成語(yǔ)故事連環(huán)畫(huà)(全12冊(cè)) [3-10歲]
(中) 紙貴滿堂 著 / 成都地圖出版社
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