《凱叔 · 聲律啟蒙》 書評
陪著孩子把聲律啟蒙細(xì)水流長地讀了小半年，讀得越多越能體會精妙。在我心中，國學(xué)啟蒙，本書可列榜首。句子朗朗上口，可淺出；典故包羅萬象，又可深入。每日讀上一段，跟著書中的節(jié)奏前進(jìn)，如同閑庭信步間采擷珠玉顆顆，再配合子史經(jīng)集厘清脈絡(luò)，將散落的閃光點串聯(lián)起來，于我而言是如獲至寶的幸福。而我的孩子也從不明“顏巷陋”為何物，到“宣尼休假蓋”的懵懂，到“顏師孔子問心齋”的了然，收獲不可謂不豐。身邊有人對國學(xué)頗有微詞，感覺在工業(yè)化時代學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)時代遺跡已然過時，而我覺得，中華民族之所以歷經(jīng)劫難...
陪著孩子把聲律啟蒙細(xì)水流長地讀了小半年，讀得越多越能體會精妙。在我心中，國學(xué)啟蒙，本書可列榜首。句子朗朗上口，可淺出；典故包羅萬象，又可深入。每日讀上一段，跟著書中的節(jié)奏前進(jìn)，如同閑庭信步間采擷珠玉顆顆，再配合子史經(jīng)集厘清脈絡(luò)，將散落的閃光點串聯(lián)起來，于我而言是如獲至寶的幸福。而我的孩子也從不明“顏巷陋”為何物，到“宣尼休假蓋”的懵懂，到“顏師孔子問心齋”的了然，收獲不可謂不豐。身邊有人對國學(xué)頗有微詞，感覺在工業(yè)化時代學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)時代遺跡已然過時，而我覺得，中華民族之所以歷經(jīng)劫難屹立不倒，是因我們有文化的根。能將“一犁煙雨”“一架荼蘼”這樣美的詞植在孩子心中靜待開花，是你我之幸，孩子之幸，中華文化之幸。
(展開)
或許是中文系畢業(yè)的緣故吧，文科生的感性注定了我對語言文字的熱愛，我愛詩中的雨，愛詞中的風(fēng)，愛文字賦予明月的美，愛淡淡墨香中傳達(dá)出的情感，當(dāng)?shù)谝淮温牭絼P叔的《聲律啟蒙》時，我就陶醉其中了，嗯，然后，我就想讓我的女兒也醉于其中??～～
于是，買了書，每天給她聽音頻，每天陪著她讀《聲律啟蒙·一東》（哈哈，??買了三天，這三天循環(huán)播放一東），哇，小姑娘竟然也可以用稚嫩的聲音背起“云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”哇哦，真的太美了～～ 陪孩子閱讀，我既希望她可以在繪本閱讀中感受真善美，獲... 或許是中文系畢業(yè)的緣故吧，文科生的感性注定了我對語言文字的熱愛，我愛詩中的雨，愛詞中的風(fēng)，愛文字賦予明月的美，愛淡淡墨香中傳達(dá)出的情感，當(dāng)?shù)谝淮温牭絼P叔的《聲律啟蒙》時，我就陶醉其中了，嗯，然后，我就想讓我的女兒也醉于其中??～～ 于是，買了書，每天給她聽音頻，每天陪著她讀《聲律啟蒙·一東》（哈哈，??買了三天，這三天循環(huán)播放一東），哇，小姑娘竟然也可以用稚嫩的聲音背起“云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”哇哦，真的太美了～～ 陪孩子閱讀，我既希望她可以在繪本閱讀中感受真善美，獲取勇敢與智慧，我也希望她可以通過國學(xué)啟蒙感受語言文字的無窮魅力，感受到文字帶給她的震撼，我希望她可以知道沒有一種字體是可以與我們的漢字相媲美的！嗯，對，我們的漢字，我們的傳統(tǒng)文化，真的，是我們的驕傲? (展開) 
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作者:凱叔 著
出版社:云南美術(shù)出版社
出版時間:2017-08
頁數(shù):120
字?jǐn)?shù):97000
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787548928577
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