《美國初中主流理科教材?科學(xué)探索者:從細菌到植物(第3版)》 書評
我覺得這套書講述的科學(xué)知識要比初中的科學(xué)課本詳細多了。關(guān)于細菌的增殖方面就講到了無性生殖，有性生殖和內(nèi)生孢子的形成，中學(xué)課本里是絕對沒有這么詳細的，而且大多數(shù)人的認識也僅局限在無性生殖上。
書中的模塊也更加細致，有更多的實驗操作的細節(jié)，需要學(xué)生動手操作，對科學(xué)的感知力會大大增強。幾乎每一頁上都會有探索活動，閱讀檢測，目標閱讀技能，閱讀要點，網(wǎng)上沖浪等許多模塊。而且這每章的開頭都會有核心思想提示，以及本章課題的具體目標，更加詳細明確。最好的是，它是將成體系的知識展現(xiàn)給你的，而不... 我覺得這套書講述的科學(xué)知識要比初中的科學(xué)課本詳細多了。關(guān)于細菌的增殖方面就講到了無性生殖，有性生殖和內(nèi)生孢子的形成，中學(xué)課本里是絕對沒有這么詳細的，而且大多數(shù)人的認識也僅局限在無性生殖上。 書中的模塊也更加細致，有更多的實驗操作的細節(jié)，需要學(xué)生動手操作，對科學(xué)的感知力會大大增強。幾乎每一頁上都會有探索活動，閱讀檢測，目標閱讀技能，閱讀要點，網(wǎng)上沖浪等許多模塊。而且這每章的開頭都會有核心思想提示，以及本章課題的具體目標，更加詳細明確。最好的是，它是將成體系的知識展現(xiàn)給你的，而不是雜亂無章的，有時是化學(xué)，有時是生物…… (展開) |
作者:（美） 帕迪利亞 著；廖蘇梅，木村 譯
出版社:浙江教育出版社
出版時間:2013-05
頁數(shù):204
字數(shù):318000
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787553601991
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