《愛上讀書的妖怪》 書評(píng)
買這本書是被他的名字吸引。內(nèi)容幽默詼諧,畫風(fēng)比較粗狂,你不會(huì)覺得里面的妖怪可怕,反而會(huì)認(rèn)為他像小孩子一樣頑皮可愛。故事中三個(gè)妖怪由先前的喜歡搗亂、搞惡作劇到后來愛上讀書,從而找到了真正的快樂。
這本書小故事大道理,可讓人讀起來,是那么幽默風(fēng)趣,又不覺得生硬。 孩子感受:喜歡“柜子精”,他從一個(gè)守財(cái)奴,慢慢的經(jīng)過書的洗禮,變成了一個(gè)書蟲。明白了,讀書是為了使自己具有更加淵博的知識(shí),錢不是最重要的,知識(shí)比錢重要。 1、適合二年級(jí)以上的孩子看 2、本書以文字為主,插畫為輔(作者和繪... 買這本書是被他的名字吸引。內(nèi)容幽默詼諧,畫風(fēng)比較粗狂,你不會(huì)覺得里面的妖怪可怕,反而會(huì)認(rèn)為他像小孩子一樣頑皮可愛。故事中三個(gè)妖怪由先前的喜歡搗亂、搞惡作劇到后來愛上讀書,從而找到了真正的快樂。 這本書小故事大道理,可讓人讀起來,是那么幽默風(fēng)趣,又不覺得生硬。 孩子感受:喜歡“柜子精”,他從一個(gè)守財(cái)奴,慢慢的經(jīng)過書的洗禮,變成了一個(gè)書蟲。明白了,讀書是為了使自己具有更加淵博的知識(shí),錢不是最重要的,知識(shí)比錢重要。 1、適合二年級(jí)以上的孩子看 2、本書以文字為主,插畫為輔(作者和繪畫都是韓國(guó)的)。 3、書的最后有“話題設(shè)計(jì)”、“延伸活動(dòng)”。 (展開)
讀完了這本書,我不禁感慨萬千,書的魅力居然這么大!是書,讓妖怪明白了金錢的意義;是書,讓妖怪變得和藹可親;是書,讓妖怪的內(nèi)心變得樂。
是??!妖怪尚能放棄金錢,熱愛讀書,我們,更不應(yīng)該只抓著金錢不放,做個(gè)守財(cái)奴。讀書,可以讓我們學(xué)到知識(shí),豐富我們的大腦,增長(zhǎng)我們的智慧。我們應(yīng)當(dāng)終生追尋的是真才實(shí)學(xué),而不是金錢??囱肿x書前后,簡(jiǎn)直判若兩人!所以,我們要做一個(gè)追求知識(shí),追求真理,熱愛讀書的人。只有學(xué)到的東西,才能一直握在自己手中,是丟不掉的。而錢是身外之物,倘若一個(gè)不... 讀完了這本書,我不禁感慨萬千,書的魅力居然這么大!是書,讓妖怪明白了金錢的意義;是書,讓妖怪變得和藹可親;是書,讓妖怪的內(nèi)心變得樂。 是啊!妖怪尚能放棄金錢,熱愛讀書,我們,更不應(yīng)該只抓著金錢不放,做個(gè)守財(cái)奴。讀書,可以讓我們學(xué)到知識(shí),豐富我們的大腦,增長(zhǎng)我們的智慧。我們應(yīng)當(dāng)終生追尋的是真才實(shí)學(xué),而不是金錢??囱肿x書前后,簡(jiǎn)直判若兩人!所以,我們要做一個(gè)追求知識(shí),追求真理,熱愛讀書的人。只有學(xué)到的東西,才能一直握在自己手中,是丟不掉的。而錢是身外之物,倘若一個(gè)不小心,就全沒了。 (展開)
書正文約一百頁,插畫為彩色,書尾有閱讀設(shè)計(jì),也是適合小學(xué)低年級(jí)閱讀的一本書。雖然本書獲得的不是國(guó)際性大獎(jiǎng),但是兒子最喜歡讀的文字書。書中有柜子精、掃掃精、筆記本精三個(gè)怪物,他們形象可怕、言行粗魯。因住的地方不安全,決定買地蓋房。他們嚇走了別的買地人,但學(xué)者和他們打賭。為了賭約,妖怪們拜訪世宗大王,主動(dòng)讓出土地,并慢慢開始愛上讀書,發(fā)生了改變,資助學(xué)者建起了圖書館。作者從妖怪改變的角度談了書的重要性。書里最感人情景是書蟲隨著妖怪在書店里說讓我們一起閱讀吧。書中還從柜子精角度談及...
書正文約一百頁,插畫為彩色,書尾有閱讀設(shè)計(jì),也是適合小學(xué)低年級(jí)閱讀的一本書。雖然本書獲得的不是國(guó)際性大獎(jiǎng),但是兒子最喜歡讀的文字書。書中有柜子精、掃掃精、筆記本精三個(gè)怪物,他們形象可怕、言行粗魯。因住的地方不安全,決定買地蓋房。他們嚇走了別的買地人,但學(xué)者和他們打賭。為了賭約,妖怪們拜訪世宗大王,主動(dòng)讓出土地,并慢慢開始愛上讀書,發(fā)生了改變,資助學(xué)者建起了圖書館。作者從妖怪改變的角度談了書的重要性。書里最感人情景是書蟲隨著妖怪在書店里說讓我們一起閱讀吧。書中還從柜子精角度談及錢的哲學(xué),錢不僅僅是占用,還要花在有用的地方。因書借給同學(xué),上不了內(nèi)頁。
(展開)
??讀書使人明智~淺談《愛上讀書的妖怪》??
這本書是我自己讀的,咳,我30,但是小的時(shí)候感覺沒讀過什么文學(xué)作品,小時(shí)候也不知道去哪里買,該怎樣挑選。現(xiàn)在當(dāng)媽了,跟著孩子一起讀讀文學(xué)作品。 這本書叫愛上讀書的妖怪,但是前半部分都沒有提到過書,我差點(diǎn)沒讀下去。因?yàn)榍鞍氩糠掷斫馄饋碛悬c(diǎn)問題。柜子精是一個(gè)財(cái)主的存錢柜成精變成的。他跟財(cái)主一樣視財(cái)如命,后來又吸引來了筆記本精、掃帚精。筆記本精是里面最有文化的,他是一個(gè)小朋友的筆記本成精變得,當(dāng)然他的知... ??讀書使人明智~淺談《愛上讀書的妖怪》?? 這本書是我自己讀的,咳,我30,但是小的時(shí)候感覺沒讀過什么文學(xué)作品,小時(shí)候也不知道去哪里買,該怎樣挑選?,F(xiàn)在當(dāng)媽了,跟著孩子一起讀讀文學(xué)作品。 這本書叫愛上讀書的妖怪,但是前半部分都沒有提到過書,我差點(diǎn)沒讀下去。因?yàn)榍鞍氩糠掷斫馄饋碛悬c(diǎn)問題。柜子精是一個(gè)財(cái)主的存錢柜成精變成的。他跟財(cái)主一樣視財(cái)如命,后來又吸引來了筆記本精、掃帚精。筆記本精是里面最有文化的,他是一個(gè)小朋友的筆記本成精變得,當(dāng)然他的知識(shí)完全取決于小朋友曾經(jīng)在上邊寫了什么,掃帚精可以幫柜子精打掃衛(wèi)生。筆記本精小小的,柜子精可憐他才把他留下。他們帶著偷來的財(cái)主的銀子找了個(gè)風(fēng)水寶地~天然的柳樹洞藏身,但是一次下雨后他們被村里的四條狗給盯上了。于是,他們不得不換個(gè)地方。 柜子精拿著銀子去找新的地方了,找到了城里公園的天然柳樹洞,把另外兩個(gè)妖精叫來,就這么搬了家。后來,再一次被城里的狗發(fā)現(xiàn)了。他們不得不想辦法換個(gè)地方,并且用無后顧之憂。筆記本精提議自己蓋房子,但是得挑個(gè)風(fēng)水寶地。真正的故事由此開始。 他們挑了一處風(fēng)水寶地,給想在那塊地上蓋房子的人制造麻煩和幽靈事件,嚇得地的主人換了一波又一波。最后被一個(gè)窮學(xué)者買了去。學(xué)者發(fā)現(xiàn)了地的幽靈事件,猜出是妖怪所為,然后跟妖怪們對(duì)峙。學(xué)者肯定打不過妖怪,但他有學(xué)問啊,跟妖怪打賭,出了個(gè)上聯(lián),人不通古今,讓妖怪們接下聯(lián)。但是妖怪們接不出來。筆記本精跑去路上問學(xué)生,說只有大師級(jí)的人物才能答出來。說了古代的大王世宗,妖怪們坐上掃帚去大王陵問世宗,世宗開始并不愿告訴他們,只告訴他們應(yīng)該通過讀書來獲得答案,但是妖怪們答應(yīng)以后一定會(huì)好好讀書,世宗才勉為其難的接了個(gè),馬牛而襟裾。并讓妖怪給他去買兩本書。妖怪們先去書店買書,然后進(jìn)了書店,沒想到這么多人,而且每個(gè)人精神煥發(fā),他們十分向往。內(nèi)心發(fā)生了變化?;厝ジ嬖V學(xué)者,他們認(rèn)輸。 再后來,他們贊助學(xué)者建圖書館,比著看書,互相交流。與躲藏偷摸的生活說了再見,過上了讀書閑適的生活。 我覺得后半部寫的比較順暢,前半部可能是因和反襯。因?yàn)榍鞍氩糠执嬖冢欧匆r出后來妖怪們先是因?yàn)橐獞?zhàn)勝學(xué)者,接觸到文學(xué)靈魂人物,與歷史上大人物的談話,讓他們似是而非的進(jìn)入書店去看書。書店里的環(huán)境和形形色色的讀書人,讓他們感同身受,融入其中。慢慢的,由外在的牽引力變成內(nèi)在的自發(fā)力,由此愛上讀書。 (展開) |
作者:(韓) 李相培 著; 田志云 譯
出版社:新蕾出版社
出版時(shí)間:2012-01
頁數(shù):116
字?jǐn)?shù):55000
開本:32
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787530752296
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