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《拇指一代》 書評

2016-02-13
《拇指一代》
這本書挺好玩。粗略讀完，分享幾個印象深刻的觀點：
1、知識可以搜索，未來教育應(yīng)該如何？教授意味著供給，而當(dāng)供給泛濫，供給將讓位于需求。
2、小拇指多話，個體有表達(dá)的欲望，背景聲音嘈雜。
3、社會政治或許會多一種權(quán)力：數(shù)據(jù)權(quán)。
拇指一代
作者:米歇爾·塞爾（Michel Serres） 著；譚華 譯
出版社:華東師范大學(xué)出版社
出版時間:2015-10
頁數(shù):160
字?jǐn)?shù):60000
開本:32
ISBN:9787567528703