兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹
出版時(shí)間:2013-09
字?jǐn)?shù):27000
開本:20
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787122181817
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6-7歲
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圖書介紹

當(dāng)猛烈的風(fēng)暴肆虐森林的時(shí)候,松鼠阿曼達(dá)躲了起來。但是小樹只能一直站在那里。第二天早晨,阿曼達(dá)發(fā)現(xiàn)小樹的葉子幾乎掉光了,枝丫折斷了,心也快碎了。阿曼達(dá)叫來了樹醫(yī)生幫小樹恢復(fù)健康——不只是她的樹枝,還有她的精神和美麗的心。
這是一個(gè)給孩子們帶來希望和鼓舞的故事,能教會孩子們面對挫折和傷痛,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。書中樹醫(yī)生教給小樹的神奇快樂呼吸法,是一種簡單易學(xué)的放松技巧,能讓孩子覺得舒適,減輕壓力和痛苦,點(diǎn)燃他們內(nèi)心的力量。
《小樹》還附有心理學(xué)家簡?阿農(nóng)吉亞塔寫給家長的話,可以幫助家長們更好地認(rèn)識和處理孩子們的心理問題。

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寓意還挺深的一本書,面對命運(yùn)努力抗?fàn)?,面對挫折笑對人生?雖然孩子還小,但治療先生和想象太太可以給他們無盡的愛與溫柔,雖然可能無法理解,但讓他慢慢接受已經(jīng)不完美的地方,仍然笑對人生。 不同的年齡段會有不同的理解吧,以后繼續(xù)回借 整體他還是喜歡的。
6歲
2022-02-23
--讀了1次
昨晚老爸開晚會,到家都11點(diǎn)半了。洗洗睡到12點(diǎn)半了,今早七點(diǎn)半喊起來去全納上課,起不來,躺著爸爸給的穿衣服,襪子,褲子。 今天一個(gè)人上課,超級嗨皮。也累的不行,吃完午飯回來休息一會,不到兩點(diǎn)睡到六點(diǎn)。睡飽了自己醒了。
10歲
2020-01-19
--讀了1次
閱讀計(jì)劃22天,閱讀計(jì)劃21天,大家好,我叫武一,我今天讀了小樹,一棵小小的樹,在狂風(fēng)暴雨中折斷的樹枝,但是他還是那么,勇敢的挺立著,證明他很勇敢,很有耐心,每棵樹都是這樣的,上次刮臺風(fēng),臺風(fēng)非常大,倒了很多水,樹,但是有那么幾棵樹就沒倒,我種的小植物。被一棵大樹壓住了,而且那棵大樹很大,是連根拔起的,土,它的根上還有土呢,所以那根,內(nèi)科大叔就最不好了,最不喜歡那種大叔,那天,我出去玩兒,看見好多大樹都倒了,很多很多,比如那棵最大的樹都倒了,好啦,現(xiàn)在臺風(fēng)受到的影響很大,但是,依然有那么幾棵小樹在挺立,這說明他們非常勇敢,非常堅(jiān)強(qiáng),樹只要... (展開)
12歲
2018-10-01
--讀了1次
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹的書評(查看全部 11 條)

3歲
書評
12歲
書評
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹
[美]喬伊斯·C·米爾斯 著; [美]布賴恩·瑟本 繪; 袁蕾 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
西西:媽媽,你喜歡阿曼達(dá)還是小樹?我兩個(gè)都喜歡,阿曼達(dá)在晚上還一直陪著小樹,他很關(guān)心朋友;我也喜歡小樹,她很勇敢,不怕痛,在湖里看到自己的樣子,還是接受了自己的樣子。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹
[美]喬伊斯·C·米爾斯 著; [美]布賴恩·瑟本 繪; 袁蕾 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
孩子還算喜歡,內(nèi)容是幫助身殘的小樹接納現(xiàn)狀,繼續(xù)前進(jìn),但是覺得插圖沒那么藝術(shù)性。神奇呼吸法也沒有讓孩子用,下次可以試試。
13歲
書評
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹
[美]喬伊斯·C·米爾斯 著; [美]布賴恩·瑟本 繪; 袁蕾 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
很好的故事。帶給人希望和鼓舞。希望故事中的神奇快樂呼吸法應(yīng)該能給受創(chuàng)兒童帶來幫助。
13歲
書評
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 小樹
[美]喬伊斯·C·米爾斯 著; [美]布賴恩·瑟本 繪; 袁蕾 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
經(jīng)歷過災(zāi)難的小樹重新成長起來,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,我們像他學(xué)習(xí)!
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