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chaoXchao

7歲

3年前

字母拼讀直接教學(xué)100課四歲半大寶畢業(yè)，緊接兩歲半小寶開始。我是一個中文發(fā)音ㄢㄤㄣㄥㄙㄕ不分的媽媽，不懂如何使用嘴巴發(fā)出許多音，也因此對英文極度厭惡，甚至許多簡單的單字也都用注音標(biāo)示才唸的出來，深怕孩子與媽媽一樣，在大寶還小開始入手了些許點讀筆教材如JPR、字卡........。當(dāng)然還經(jīng)歷過大寶兩歲半到三歲間，媽媽因為沒能力與孩子簡易的英文對話，中文就是強勢的主要語言，而拒絕聽英文繪本之類的；但媽媽我其實還蠻堅持不論看多看少還是每天碰一點。直到大寶在去年中入雙語小班，八月開始唱完26個字母後陸續(xù)也開始認(rèn)字母大小寫時，漸漸對英文接受度也比較好了... 字母拼讀直接教學(xué)100課四歲半大寶畢業(yè)，緊接兩歲半小寶開始。我是一個中文發(fā)音ㄢㄤㄣㄥㄙㄕ不分的媽媽，不懂如何使用嘴巴發(fā)出許多音，也因此對英文極度厭惡，甚至許多簡單的單字也都用注音標(biāo)示才唸的出來，深怕孩子與媽媽一樣，在大寶還小開始入手了些許點讀筆教材如JPR、字卡........。當(dāng)然還經(jīng)歷過大寶兩歲半到三歲間，媽媽因為沒能力與孩子簡易的英文對話，中文就是強勢的主要語言，而拒絕聽英文繪本之類的；但媽媽我其實還蠻堅持不論看多看少還是每天碰一點。直到大寶在去年中入雙語小班，八月開始唱完26個字母後陸續(xù)也開始認(rèn)字母大小寫時，漸漸對英文接受度也比較好了，這中間也購買了Oxford Phonics World / Hooked / 牛津樹自然發(fā)音。去年底突然看到字母拼讀直接教學(xué)100課的介紹（當(dāng)下只覺得“天呀！好厚一本。要死啦！還沒有可以點讀的音檔?！保?；陸續(xù)還是看到有人推薦（但對於閱讀障礙的媽媽還是跨不過）；直到看到社團中三歲完成這本書的弟弟（其實我之前有在其他社群看到這個厲害的弟弟自行閱讀的影片。），才認(rèn)真去YouTube找影片參考，在1月中購買，收到當(dāng)下覺得滿滿的字，雖然看起來不難唸，但媽媽我還是不會唸......，拖到2月中才下定決心，開始了我們的每日一讀。 ??孩子年齡：4歲半（小班升中班） ??開始100課：2月中 ??目前進度：昨天7/13畢業(yè)?? ??之前遇到的狀況：媽媽不會符號的發(fā)音、孩子不想讀 ??解決方法：前面統(tǒng)合發(fā)音符號那頁，媽媽我看影片確認(rèn)發(fā)音後偷偷用注音註解，反正孩子還不會注音??，目前已經(jīng)把注音註解擦乾淨(jìng)了；大約快讀到50課遇孩子不想讀，對我而言，這是看書習(xí)慣的建立，不管利誘威脅就是還是要讀，盡量多點鼓勵.....過65課左右後就不再反應(yīng)不想讀了，這時最多只帶著孩子唸單字發(fā)音，文章就孩子自行唸出，第一次唸得很慢，接著唸第二次第三次通常就很順暢了，我們是唸順暢後才唸下課新的。因孩子的年紀(jì)，而調(diào)整書的使用方式，譬如不練習(xí)寫字。 ??目前心得：非常多自然發(fā)音的教材可以選擇，但字母拼讀直接教學(xué)100課更重要除了教會孩子混音外；最主要的是它從最簡單的一句話就開始配圖，孩子會從圖去聯(lián)想與文字的關(guān)聯(lián)，同時也訓(xùn)練到孩子自主閱讀的能力，這是其他教材沒辦法做到的，但也非常建議其它自然發(fā)音教材同時進行。我家大寶在近期自行閱讀牛津樹二，媽媽完全不需要陪讀這類的書，目前我陪讀的範(fàn)圍是自然發(fā)音教材與請孩子每天念一本牛津樹給媽媽聽：） ??大家一起帶，有伴不孤單??。 (展開)

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Anna Chen7100865

9歲

10歲

4年前

Lesson 1 to Lesson 3. Spending 15mins class。一開始上課，比我想像中進入狀況。

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字母拼讀直接教學(xué)100課

作者:Siegfried Engelmann ,Phyllis Haddox, Elaine Bruner

出版時間:2021

ISBN:9789861916545