初中數(shù)學，先前有過代數(shù)與幾何兩科之分，現(xiàn)今統(tǒng)稱為數(shù)學。小學畢業(yè)，完全可以自學初中數(shù)學的代數(shù)部分，掌握其中的基本的概念和基本運算。至于幾何部分，因為涉及到嚴密的推理、書寫規(guī)范及解題技巧，家長不好指導(dǎo)。當初我看過花友曾介紹過在六年級暑假，讓孩子自學初中數(shù)學，我也讓孩子嘗試過。具體做法就是找來初中六冊數(shù)學課本，只刷代數(shù)部分，并嘗試做上面的練習題，孩子正確率也能達到六成以上。由于時間問題，二次函數(shù)并沒學完。
說實在，初中數(shù)學成績，能做對課本上的習題，只能保證考試取得70%簡單題的成績，要想得到90%以上成績，需要大量有針對性的認真刷題，更要聰明的大腦、敏銳的觀察、快速準確的計算。因此，數(shù)學成績的高低，通常能反映出智商的高低。中考要完成學生分流的任務(wù)，試題就有相應(yīng)的區(qū)分度，那些難題，通常只是極少數(shù)學生才能完全做對?；诖耍W畢業(yè)自學初中代數(shù)，重點放在培養(yǎng)孩子和自學能力，樹立更多的自信，至于掌握代數(shù)知識和解題方法倒是其次。對一些知識的掌握和熟練動用，必須建立在大量練習的基礎(chǔ)之上，因此六年級自學初中代數(shù)，只是對初中代數(shù)有個系統(tǒng)又粗淺的認識，對孩子將來初中數(shù)學成績有多大作用？從過來人的角度來說意義不大。
2007
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