發(fā)布于 2017-07-26 · 圖片6
"Wayside school"是幾年前我讀朗讀手冊(cè)時(shí)被吸引住的,那時(shí)候原版書還很難買到,但還是把那頁(yè)折了角,希望有一天可以找到它,可見我有多愛(ài)它。后來(lái)每次幾家常買的書店打折時(shí),我都會(huì)記得去搜搜看,終于2年前收入書架,囤!長(zhǎng)話多說(shuō),這本書的蘭斯指數(shù)420,而且都是短故事,從老師到學(xué)生,每個(gè)人一個(gè)離奇的故事,比如最開始的故事是:一個(gè)壞老師,把全班小朋友都變成了蘋果,然后自己也被變成了蘋果,并且被吃掉了......
話說(shuō)對(duì)于剛剛進(jìn)入章節(jié)書的笑笑來(lái)說(shuō),因?yàn)槲恼露?,蘭斯低,她看了前面的一章故事后,果斷要求拋開我,完全自主閱讀。我覺(jué)得還不是時(shí)候,但本著信任和鼓勵(lì)的態(tài)度,還是成全了她。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)她每章都是大幅度跳著讀,基本大意能知道一二,細(xì)節(jié)全無(wú)。其實(shí)生詞難句并不多,故事又短,讀累了可以暫停,繼續(xù)啟動(dòng)也不會(huì)影響理解。但是這本書的字小,密度又大,對(duì)她造成的視覺(jué)壓力比較大,閱讀時(shí)候需要更高度集中精神,否則很容易讀串行。這其實(shí)也是中文閱讀起步時(shí)候大家需要注意的一點(diǎn)。自主閱讀的初期,盡量為小朋友找一些字大行稀的好書,視覺(jué)會(huì)直接影響心理,很多孩子是有能力沒(méi)信心,看到密密麻麻的字已經(jīng)先打了退堂鼓,笑小蝸牛屬于此類。
這套書已經(jīng)有了中文版,同樣推薦,絕對(duì)可以算是引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀的利器。
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3年前
非常好的建議,孩子剛開始自主閱讀,總是跳行漏字等,可能還是要再找些字體大的更合適
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推薦閱讀

17歲
書評(píng)
1.Sideways Stories from Wayside School
Louis Sachar(路易斯·查爾) 著;Adam McCauley(亞當(dāng)·麥考利),Julie Brincklo(朱莉·布倫可) 繪 / HarperCollins
這套書可謂大名鼎鼎,中譯名《歪歪學(xué)?!?,孩子從來(lái)沒(méi)讀過(guò),碰巧在舊書市場(chǎng)看到就淘回一本,孩子翻了翻就丟在一旁。拿起來(lái)自己讀了讀,實(shí)在無(wú)聊。

或許適合幼升小或小學(xué)低年級(jí)學(xué)生閱讀,但無(wú)論從文字還是內(nèi)容,個(gè)人認(rèn)為這套書都不宜多看,本書第一篇故事作者高中時(shí)代的習(xí)作,讀起來(lái)有些像看那些充斥著蹩腳笑料的“喜劇”。

LOUIS SACHAR另一部為人孰知的作品《洞》似乎也是在國(guó)內(nèi)更紅。
15歲
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My Dad's a Birdman
David Almond, Polly Dunbar (Illustrator) / Walker & Company
這本書的音頻是我聽到過(guò)的最難聽懂的英文,我也不知道是不是故意說(shuō)成這樣[尷尬],結(jié)合前面的故事情節(jié),這口音直接導(dǎo)致我看到最后都一直懷疑“她們是不是來(lái)自外星球”[白眼],真是想多了[捂臉][捂臉]。
蘭斯指數(shù)420。故事情節(jié)溫暖有趣,開頭就非常有吸引力:女兒照顧爸爸,叫爸爸起床,伺候吃喝,無(wú)微不至...是目前少有的幾本笑姑娘完成英文閱讀任務(wù)后還吵著要繼續(xù)繼續(xù)的書。故事講述的是一位想飛的爸爸,在試圖飛起來(lái)的過(guò)程中感染了書中其他配角也想飛翔的過(guò)程。細(xì)節(jié)不多透露,非常合適作為章節(jié)書的入...
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Little Tree
Loren Long 著 / Philomel
森林里有很多小樹,其中一棵到了秋天卻舍不得放棄掉自己全身的小葉子。冬天,春天,夏天...它固執(zhí)的緊緊抱住日漸枯萎的樹葉,直到最后,當(dāng)它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍曾經(jīng)如它一般大小的小樹都已長(zhǎng)成參天大樹,而它已經(jīng)奄奄一息無(wú)法獲得陽(yáng)光和養(yǎng)分時(shí),它終于下定決心,扔掉樹葉,獲得重生。
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Boy with The Biggest Head in The World
Lincoln Peirce 著 / HarperCollins
有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的讀完Big NATE系列中的the boy with the biggest head in the world,其實(shí)它的蘭斯指數(shù)才500,可是對(duì)比當(dāng)初讀的《大偵探內(nèi)特》系列中的500+的故事,這本明顯生澀很多。
故事是挺有趣,講一個(gè)六年級(jí)的調(diào)皮男孩如何在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,心里描寫很豐富。一名蠻可愛(ài)的小男生,一點(diǎn)不覺(jué)得他是壞榜樣,笑姑娘常常聽的哈哈大笑。但是也許是配合漫畫體的描述,句子大多數(shù)是斷斷續(xù)續(xù)的,上下文不連續(xù),所以我和笑笑這個(gè)水平,理解起來(lái)真是有點(diǎn)費(fèi)勁[擦汗...
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寫給兒童的中國(guó)歷史1: 神話時(shí)代·開天辟地——夏·大禹治水
(臺(tái)灣) 陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社
下面這段不長(zhǎng)的話,笑姑娘拋出幾個(gè)問(wèn)題:1??冰河時(shí)代有人嗎?答案見圖二2??冰河時(shí)期有恐龍嗎?答案見圖三。3??這里說(shuō)“恐龍、大象、牛群也相繼減少,有些根本從此絕跡......人類才進(jìn)入了好時(shí)光,這個(gè)“才”字,應(yīng)該說(shuō)明“人類以前不是好時(shí)光現(xiàn)在才是好時(shí)光,但是恐龍?jiān)缇蜏缃^幾千萬(wàn)年了啊,這句是病句嗎?答案我聽聽你們?cè)趺凑f(shuō)吧!4??“冰河時(shí)期終于過(guò)去了,......人類進(jìn)入.......,這個(gè)時(shí)期大約發(fā)生在一萬(wàn)年前”,冰河時(shí)期不是距今200萬(wàn)年嗎?

我把書奪過(guò)來(lái)前前后后的讀,明白...
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笑口述:小猴子很好奇,它有一個(gè)朋友總是戴著一定黃帽子,所以叫黃帽子叔叔。他們一起去了很多地方,小猴子呆不住蹦來(lái)蹦去的,闖了很多禍,但是它每次在自己都不知道的情況下做了一些好事,所以每次最后都能得到表?yè)P(yáng)。
1.Sideways Stories from Wayside School
作者:Louis Sachar(路易斯·查爾) 著;Adam McCauley(亞當(dāng)·麥考利),Julie Brincklo(朱莉·布倫可) 繪
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:2003-05
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