Belinda^_^
2015
發(fā)布于 2022-05-24
我覺得沒啥節(jié)點(diǎn),主要就是前期堅(jiān)持大量輸入(不功利的那種純輸入,各種類型的輸入),后期自然就按照預(yù)想的一步步走上來了。
如果非要說找個(gè)節(jié)點(diǎn),就是在孩子的聽力詞匯達(dá)到2000+(3000+更佳)后,上自然拼讀(+高頻詞),直接轉(zhuǎn)換到自主閱讀.
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推薦閱讀

7歲
想法
通過我們的經(jīng)歷說幾條關(guān)鍵的:
1.分級閱讀之前進(jìn)行大量的可理解性輸入,這一點(diǎn)很關(guān)鍵,我們家就是通過大量的看動(dòng)畫片,道奇、亞克迪、卡由、神奇校車、粉豬、super why、汪汪隊(duì)、西游記、rescue bots、peg and cat、布魯伊、動(dòng)物小游俠、安迪的恐龍冒險(xiǎn)等等,都看過很多遍,大量的可理解輸入之后,娃的口語不會差;
2.無痛中學(xué)習(xí)自然拼讀規(guī)則,自然拼讀的學(xué)習(xí)是個(gè)長期的過程,我們每天反復(fù)觀看alphablocks,每天10集,從1-4季滾動(dòng)播放,娃在無形之中學(xué)會了拼讀...
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從無到有的點(diǎn),實(shí)在太考驗(yàn)麻麻耐心了,如果娃是個(gè)外向愛展示的娃可能還好些,偏偏我娃內(nèi)秀,知道了不說。我足足花了半年時(shí)間等他開口!當(dāng)然,這半年我可是沒閑著,各種輸入渠道都試了,繪本閱讀,聽音頻,看動(dòng)畫,我引導(dǎo)他對話,有很長時(shí)間就僅僅是我說他聽。不過,好在半年后娃開口了,一開口就給我嚇跪了!別的孩子是一個(gè)單詞一個(gè)單詞蹦,一個(gè)句子一個(gè)句子說,他是給我背ben&holly,我清楚的記得那個(gè)炎熱的下午,午覺醒來頭昏昏沉沉,正打開音頻,娃清晰不帶磕巴的給我講了早上聽的ben的故事,眼睛亮亮...
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8歲
想法
籠共分五步 籠共分五步,只有東北人能看懂吧!????????

1.零基礎(chǔ)--愿意點(diǎn)讀……

2.裸聽能聽進(jìn)去……

3.高頻詞加盟……

4.自我認(rèn)讀進(jìn)階……

5.橋梁向初章邁進(jìn)……

6.虛構(gòu)向非虛構(gòu)傾斜……

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9歲
想法
我們將近四歲開始啟蒙,主要就是以家庭為主戰(zhàn)地。
目前啟蒙三年,聽說讀寫全面開花,凡爾賽的說一句,算是碩果累累吧。
回顧三年,我的目標(biāo)其實(shí)特別簡單:第一口語要好,要口音純正,自由輸出。第二要能自主、自愿、自覺的海量閱讀,要享受閱讀、熱愛閱讀。
我就這兩個(gè)目標(biāo)。因?yàn)槲抑劳瓿闪诉@兩個(gè)目標(biāo),其他很多問題都可以迎刃而解。
比如,實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo),娃的聽力就不可能差。
實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)目標(biāo),娃的寫作就是水到渠成的事。
同時(shí),實(shí)現(xiàn)了上述目標(biāo),考試就是順便的事。
事實(shí)證明確實(shí)如此。
所以我們遇...
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6歲
想法
培養(yǎng)興趣——兒歌,動(dòng)畫,原版繪本,每日熏聽,積累單詞量…1000詞,很輕松

分級學(xué)習(xí)——一開始排斥,想法解決,陪著玩陪著畫,每日打卡堅(jiān)持不中斷…多套分級同時(shí)學(xué)習(xí) 不枯燥…

口語能力——需時(shí)常抽時(shí)間練習(xí)對話…

9歲
想法
原版進(jìn)階路上哪些節(jié)點(diǎn)比較關(guān)鍵 1、家長找到正確原版進(jìn)階的路線
方向方法首先要正確,不然就南轅北轍了。英語習(xí)得的方法,說白了就是母語怎么學(xué)的,英語就怎么學(xué)。母語不會上來就認(rèn)讀,就分級,英語習(xí)得也不該是這樣,還是遵循需要學(xué)習(xí)的規(guī)律,從聽,說,讀,寫逐項(xiàng)展開。
2、聽
從兒歌過度到看聽動(dòng)畫片,再聽看動(dòng)畫片,再聽橋梁——初章,中章,高章,每升級換下一階段,可能都會遇到個(gè)節(jié)點(diǎn)。需要謹(jǐn)記的就是聽力能力一定要領(lǐng)先最好是大幅領(lǐng)先于閱讀能力
3、說
聽力時(shí)間的積累很重要,輸入的內(nèi)容很重要,一般要累計(jì)1000小時(shí)左右的聽力時(shí)...
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9歲
想法
關(guān)鍵還是前期的靜默期吧,很多媽媽就是在這個(gè)時(shí)候不堅(jiān)持了,我們家就是,說實(shí)話是后悔的,現(xiàn)在一年級了,確實(shí)時(shí)間不夠了,但是還在堅(jiān)持,好在一年級大娃吸收力更好,進(jìn)展更快????????????????????
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10歲
想法
可能和開車一樣吧。首先,起步比較困難,如何讓孩子從無到有,不排斥英文讀物,并且喜歡,需要給孩子提供各種有趣的資料。其次是上坡,當(dāng)孩子分級到某一階段的時(shí)候,爬坡上不去,有可能需要倒回去,重新加足馬力;或者蜿蜒曲折的上坡。然后就是加速,孩子學(xué)習(xí)的過程,可以自帶加速度,這就需要他要有自己的愛好,讓他欲罷不能的內(nèi)容。
15個(gè)月
7歲
想法
還是跟有效聽力輸入時(shí)間有關(guān)系~輸入時(shí)間100小時(shí),1000小時(shí)和3000小時(shí)效果是不一樣的,所以開花基本需要三年了~如果沒有效果,再輸入一段時(shí)間再說~
7歲
想法
沒有說什么節(jié)儉吧,就是一直一開始就可能不當(dāng)回事兒,然后后來就買了分級,然后慢慢的開始認(rèn)真的上課,然后上了牛一牛二的這個(gè)階段的時(shí)候,忽然就感覺有一點(diǎn)兒讀下來,有一點(diǎn)吃力,但是堅(jiān)持下來了就沒什么了,然后一口氣就讀到了牛五這家的自然拼讀,就發(fā)現(xiàn)這種類的書就能讀了