發(fā)布于 2020-04-21
如何提高孩子聽(tīng)力呢?孩子5歲,現(xiàn)在一播放音頻自己就關(guān)了,覺(jué)得很枯燥。聽(tīng)力先行是很重要。大家都是怎么引導(dǎo)聽(tīng)力的,具體每天聽(tīng)的時(shí)間多少,怎么辦?

答:我們有一段不聽(tīng)要關(guān)掉,現(xiàn)在聽(tīng)得不讓關(guān)。

很可能是聽(tīng)力水平還沒(méi)到隨意聽(tīng)的程度。

可以先從近期看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始,過(guò)渡到?jīng)]看過(guò)的,再過(guò)渡到聽(tīng)書(shū)。我們到第二階段了,書(shū)還是不愛(ài)聽(tīng)。
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14歲
想法
孩子一播放音頻就關(guān)掉,那就是不感興趣唄,每個(gè)小孩的喜好、性格不一樣,父母要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)來(lái)選擇多種方式和適合孩子的音頻,最重要的是不要讓孩子感覺(jué)你是在逼她學(xué)習(xí)。

在我家,我孩子也是5歲多才英語(yǔ)啟蒙,我們一開(kāi)始就是看動(dòng)畫(huà)片,看了幾年,配合讀分級(jí)讀物,后來(lái)裸聽(tīng)初章書(shū)都沒(méi)有什么問(wèn)題。

這樣說(shuō)起來(lái),可能有點(diǎn)太泛了,我知道,大家不需要理論,需要的是實(shí)操。正好,我之前寫(xiě)過(guò)一篇文章,就是介紹如果從零基礎(chǔ)到能夠裸聽(tīng)初章書(shū)的操作步驟,你可以看一下。怎么聽(tīng),花多少時(shí)間聽(tīng),我都寫(xiě)得很詳細(xì)了...
10歲
想法
如何提高孩子聽(tīng)力?我覺(jué)得不外是多聽(tīng),注意得給娃搭好梯子,慢慢往上,最終達(dá)到裸聽(tīng),并能通過(guò)裸聽(tīng)自學(xué)新單詞。

1剛開(kāi)始重復(fù)聽(tīng),剛啟蒙的前兩年,每月我會(huì)把給娃讀過(guò)的繪本音頻放到火火兔里,我不在家娃自己會(huì)開(kāi),反復(fù)聽(tīng),另外早上起床前,晚上睡覺(jué)時(shí)都得聽(tīng)上一會(huì),基本前期的音頻會(huì)聽(tīng)上很多次。而且都是讀過(guò)理解后的音頻。

2根據(jù)遺忘曲線定期復(fù)習(xí)聽(tīng),反復(fù)聽(tīng)過(guò)的音頻,我會(huì)做成文件夾放在手機(jī)網(wǎng)盤(pán)里,定期復(fù)習(xí)并標(biāo)注年月,在啟蒙初期,很多音頻我都沒(méi)有刪,大概能聽(tīng)初章后,我們又倍速?gòu)?fù)習(xí)了小時(shí)候的那些故事...
我家也經(jīng)歷過(guò)不愿意聽(tīng)的階段。原因有二:1.我播放音頻的時(shí)間是早晨起床前,娃有起床氣;2.音頻內(nèi)容是他已經(jīng)熟讀的牛津樹(shù),他覺(jué)得沒(méi)意思。意識(shí)到這兩點(diǎn)后我開(kāi)始調(diào)整策略,先勾起娃對(duì)聽(tīng)力的興趣,后面一切都好說(shuō)。

第一階段,靜態(tài)圖片+聽(tīng)力。不再試圖讓娃聽(tīng)音頻,繼續(xù)親子共讀+點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀+娃跟讀(家長(zhǎng)心態(tài):愛(ài)讀讀不愛(ài)讀拉倒),也就是聽(tīng)讀一起上。心態(tài)要好,不著急。

第二階段,在第一階段后期加入動(dòng)畫(huà)片,進(jìn)入動(dòng)態(tài)視頻+聽(tīng)力階段??戳撕枚嗖?,娃的興趣都一般,基本上花友呼聲很高的動(dòng)畫(huà)片我娃都沒(méi)表現(xiàn)...
9歲
9歲
想法
可能沒(méi)有人比我更適合來(lái)答這個(gè)問(wèn)題了,家有一個(gè)聽(tīng)力老大難的寶寶。

一、難到什么程度呢?

1)啟蒙初期磨耳朵,sss不要聽(tīng),動(dòng)畫(huà)片不要聽(tīng),廖彩杏書(shū)單,直接抵觸英語(yǔ)了,過(guò)了大半年才緩過(guò)勁來(lái)。

2)啟蒙一年多,親子閱讀牛6,聽(tīng)力詞匯量2000+,還是不愿意聽(tīng)純音頻。

二、現(xiàn)在

裸聽(tīng)神奇樹(shù)屋。這樣的老大難娃,有一個(gè)好處,就是不需要判斷聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,聽(tīng)不懂or沒(méi)興趣,人家是一點(diǎn)都不帶聽(tīng)的。

三、搭階梯

任何看起來(lái)遙不可及的目標(biāo),都分解成可以完成的小階梯。

1、方法

提高聽(tīng)力...
14歲
想法
低幼時(shí),就反復(fù)播放有節(jié)奏感的英文兒歌,就好。那些兒歌,孩子會(huì)喜歡聽(tīng),朗朗上口。積累聽(tīng)力單詞,達(dá)到一定程度,才有可能自由聽(tīng)。

否則一直聽(tīng)不懂,不大愿意挺。

低幼都需要精聽(tīng)

?精聽(tīng)方法: 1.裸聽(tīng),務(wù)必裸聽(tīng)?zhēng)妆?2.聽(tīng)懂后,可以看書(shū)聽(tīng)一下,對(duì)應(yīng)看看當(dāng)成模糊的詞 3.再合上書(shū),再次裸聽(tīng) 4.可以達(dá)到 低幼短篇是看圖片背誦 高字母長(zhǎng)篇是流利朗讀或者復(fù)述 此書(shū)就可以過(guò) 5.這樣停一段時(shí)間后,有一定詞匯量就可以增加泛聽(tīng),挑你家喜歡的書(shū)配套聽(tīng)。 6.可以泛聽(tīng)的,就不需要看書(shū)。有書(shū)的留...
10歲
想法
利用一切碎片時(shí)間培養(yǎng)聽(tīng)力習(xí)慣,早上起床就開(kāi)始,休息玩樂(lè)時(shí)候當(dāng)背景音樂(lè)放,吃飯刷牙繼續(xù)磨耳朵。日積月累,聽(tīng)力的能力會(huì)有明顯提升。英語(yǔ)的捷徑就是堆時(shí)間,每天保持聽(tīng)力2小時(shí),周末3小時(shí)。我們5歲半,從3歲啟蒙,現(xiàn)在裸聽(tīng)初章。
11歲
想法
我們純聽(tīng)力 是從聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的。太喜歡看了,但是每天只允許半個(gè)小時(shí),不然眼睛受不了?。?br/>
我說(shuō)你要不要聽(tīng)?很自然就同意了。然后就是各種看過(guò)的動(dòng)畫(huà)全聽(tīng)一遍。

先是粉豬開(kāi)始的。后來(lái)慢慢引入了橋梁書(shū)。還是書(shū)更好玩吧。動(dòng)畫(huà)片就不聽(tīng)了。目前都是 瘋校 可怕的亨利。

暫時(shí)還是自己讀不了,那就聽(tīng)吧。重復(fù)聽(tīng)了有一百遍。
9歲
想法
孩子太小的話別說(shuō)英文,中文故事都不會(huì)聽(tīng)的,他們只能接受父母讀故事。英文雖說(shuō)聽(tīng)力先行但是太小真的不太合適,孩子沒(méi)有畫(huà)面是不會(huì)感興趣的,等大一點(diǎn)積累了一點(diǎn)詞匯再開(kāi)始從簡(jiǎn)單的聽(tīng)。

一開(kāi)始可以選擇他喜歡的書(shū)聽(tīng),如果是喜歡的故事不肯聽(tīng),那就是還沒(méi)有發(fā)育到能接受每人讀故事的階段。不用太著急。慢慢來(lái)。

我們現(xiàn)在也剛開(kāi)始聽(tīng),也就只能聽(tīng)點(diǎn)簡(jiǎn)單的,哎路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
10歲
想法
聽(tīng)力材料一定要選擇孩子可以理解的,音頻要生動(dòng),不然孩子絕不買(mǎi)賬。比如牛津樹(shù)英音我娃不愛(ài),美音就喜歡,因?yàn)槊酪粲泻芏嗯錁?lè)。

你可以試著給孩子先從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始聽(tīng)起,慢慢地聽(tīng)一些短小的故事。我家一開(kāi)始是聽(tīng)big muzzy,小豬佩奇,查理和勞拉?,F(xiàn)在聽(tīng)little fox完全是裸聽(tīng),目前第一階,完全可以聽(tīng)懂
15歲
想法
如何提高孩子聽(tīng)力呢?

磨耳朵,純粹的播放音頻,是無(wú)效或者低效的。建議還是要根據(jù)孩子的興趣和目前的水平出發(fā),找到孩子感興趣的題材,比如粉豬,或者小鳥(niǎo)趣事多之類的動(dòng)畫(huà)片,看完后再播音頻,要盡量做到可理解性輸入。
棄號(hào)再見(jiàn)
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