【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長打卡 Day77
親子ip寫作陪伴營 12天
課程一對(duì)一專注力
工作一天6節(jié)課程
學(xué)生故事：【自己圈出來】
事件：線上課程，在老師介紹游老師介紹游戲規(guī)則的時(shí)候，孩子可以認(rèn)真聆聽并能夠在腦袋里整合，聽明白，這一個(gè)過程也是在訓(xùn)練孩子的聽覺整合能力！
開始第1個(gè)游戲與媽媽姐姐玩得不錯(cuò)，完成后可以繼續(xù)的一個(gè)人參與后面的課程，
并且配合老師，同時(shí)邀請(qǐng)選出自己在準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，最希望父母說哪些話，讓老師感動(dòng)的是，孩子可以自己認(rèn)真閱讀，并且用手機(jī)微信編輯把它圈出來，證明孩子對(duì)于這件事是非常認(rèn)真對(duì)待的，課后還與老師歡談，實(shí)在難得~~
我的感受：開心，感動(dòng)，搞笑
學(xué)生閃光點(diǎn)：
1、聽指令（導(dǎo)師發(fā)出的邀請(qǐng)都能完成）
2、暢談（很樂意與我找話題）
3、有趣（把我畫成鬼模樣）
（可以更多）
與學(xué)生的秘密互動(dòng)
有
老師自我反思:再整一個(gè)的私教課程上，盡量的不浪費(fèi)每一分鐘，把我們課程內(nèi)容需要的盡量有去完成后，剩余的時(shí)間可以與學(xué)生促進(jìn)感情進(jìn)行閑聊。適當(dāng)?shù)挠腥?，搞笑一下也是可以的?
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?專注力小游戲分享
游戲名稱：聽聲音猜樂器
游戲方法：先展示三種小樂器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分別演奏，讓孩子熟悉各自的發(fā)音特點(diǎn)。然后蒙住眼睛，彈奏一種樂器，讓孩子猜猜是哪種樂器。
游戲目的：鍛煉孩子的聽覺記憶能力。
【感恩瞬間?】
1??晚上與老板一起出去吃飯
2??白天課程上孩子們的配合。
2011
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