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迦糖有益
2012
發(fā)布于 2022-03-24
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疫情之下的新技能
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迦糖有益
12歲
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來(lái)自歐亞大陸和移居北美的民族控制著世界的財(cái)富和權(quán)力,而澳大利亞、美洲以及非洲最南端的土著卻已不再是自己土地的主人。世界上不同地區(qū)的各個(gè)民族歷史的發(fā)展進(jìn)程各不相同。究竟是什么原因造成了這一差異?
假定民族之間的生物學(xué)差異這一種族主義顯然無(wú)法解釋以上的差異。
《槍炮、病菌與鋼鐵》一書(shū)作者結(jié)合遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物地理學(xué)、行為生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、流行病學(xué)、人類(lèi)遺傳學(xué)、語(yǔ)言學(xué)以及歷史研究,為這一問(wèn)題給出了一個(gè)全新的視角,并得出如下結(jié)論:糧食生產(chǎn),即通過(guò)農(nóng)業(yè)種植和畜牧來(lái)生產(chǎn)食物,...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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迦糖有益
12歲
想法
前兩天剛剛寫(xiě)過(guò)一篇文章《寫(xiě)作需要好故事,好故事需要好結(jié)構(gòu)》,講到繪本對(duì)于兒童寫(xiě)作的作用??梢园牙L本里的故事作為作文的素材庫(kù),需要的時(shí)候隨時(shí)取用,就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有靈感,沒(méi)有東西可寫(xiě)。
今天女兒寫(xiě)作文就用了這個(gè)方法,結(jié)果完全沒(méi)有思路的作文題,竟然突然有了靈感,來(lái)源就是她讀過(guò)的繪本。
看來(lái)讀繪本不僅是提高閱讀理解能力的法寶,也是寫(xiě)作的有力武器呢。
繪本閱讀
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
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今天要不要告訴孩子世界上沒(méi)有圣誕老人
在中國(guó)要不要過(guò)圣誕節(jié)?
如果不那么明顯劃線(xiàn),東方或西方,就把它當(dāng)作人類(lèi)的節(jié)日又何妨?過(guò)節(jié)的背后滿(mǎn)足的是情感的需求。為什么喜歡過(guò)圣誕節(jié),尤其是小孩子?因?yàn)槭フQ節(jié)滿(mǎn)足了孩子的期待。那個(gè)慈祥的圣誕老公公每年都會(huì)為全世界的孩子們送上祝福,在這一天不會(huì)區(qū)分你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只有祝福。在這一刻,即使最頑劣的孩子也會(huì)靜靜期待,期待這一刻被愛(ài)被關(guān)注的感覺(jué)。與其說(shuō)過(guò)不過(guò)節(jié)倒不如說(shuō)我們是不是在不過(guò)節(jié)的時(shí)候也給予孩子同等的愛(ài)和關(guān)注。
至于有沒(méi)有圣誕老人?
答案是有或沒(méi)有也不重要。孩子會(huì)許下心愿...
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迦糖有益
12歲
想法
現(xiàn)在總有一種不學(xué)習(xí)就落后的緊迫感,不是被其他人超越,而是落后于時(shí)代。
想當(dāng)年求學(xué)的時(shí)候度日如年,做一天和尚撞一天鐘,毫無(wú)目標(biāo)可言,內(nèi)驅(qū)力更是無(wú)從談起。
所以對(duì)我而言,目標(biāo)和內(nèi)驅(qū)總是先于能力的。
而這一點(diǎn),通過(guò)觀察女兒的成長(zhǎng)之路,我認(rèn)為也是最難獲取的。這其中有性格因素,有環(huán)境因素,也有天份。但是我們有能力去改變那50%的養(yǎng)育方式,隨著孩子成長(zhǎng)去刻意培養(yǎng)他的目標(biāo)感和內(nèi)驅(qū)力,從而固化在他的行為習(xí)慣以及思維方式上面。
而我自己其實(shí)也是這個(gè)過(guò)程的受益者。
這種內(nèi)驅(qū)力是你看著一個(gè)...
和孩子一起成長(zhǎng)
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
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40天了
#40天了
?樓棟今天成功轉(zhuǎn)為抗原樓
理論上?1個(gè)半月能控制住的疫情
對(duì)于我們就是能下樓這么簡(jiǎn)單
這40天的停滯擋不住窗外的生機(jī)
白鷺相約逛街,野狗整晚狂叫
雨后的空氣滿(mǎn)是山里的味道
渴望自由
勝于渴望解封
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
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這周準(zhǔn)備聊這本,面對(duì)這樣一本重量級(jí)的獲獎(jiǎng)作品,心中充滿(mǎn)虔誠(chéng)和敬畏。
該如何解讀才能體現(xiàn)精髓?
相信每個(gè)人都有自己心中的哈姆雷特。
準(zhǔn)備和女兒好好討論一下。
最近疫情封控,感受到了行動(dòng)和物資的雙重受限。
開(kāi)始和女兒看荒野求生節(jié)目了,似乎找到了某種共鳴。
封控期間切身的體會(huì)都是我們?nèi)蘸蟮呢?cái)富。
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
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小詩(shī)幾首
女兒最近開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了。
我好奇的是她的創(chuàng)作由頭。
起因是她有一次觀察了一場(chǎng)大雨 然后就一直把這一幕記在心里了。今天突然心情不錯(cuò)想寫(xiě)點(diǎn)什么,就想到了這場(chǎng)雨。然后看到了一本繪本,上面有這些景物。于是就把景物結(jié)合自己對(duì)雨的觀察,以及當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)了下來(lái)。
看來(lái)寫(xiě)作還是一件很綜合,多感官的事情。需要很綜合的能力。而調(diào)動(dòng)某個(gè)能力則因人而異。
如何寫(xiě)作其實(shí)挺復(fù)雜的,不是記幾句好詞好句就可以搞定的。
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
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小孩子擁有開(kāi)心的感覺(jué)是有多重要!
昨天帶小女在咖啡館寫(xiě)文章,兩個(gè)小時(shí)過(guò)的飛快。眼看她寫(xiě)了一篇又一篇,還自言自語(yǔ)說(shuō)在咖啡館寫(xiě)作太開(kāi)心了。眼里閃爍著快樂(lè)的光芒說(shuō)自己說(shuō)不定以后就當(dāng)作家了。
相信這一刻她是快樂(lè)的,這個(gè)想法也是建立在快樂(lè)的感覺(jué)之上的。因?yàn)檫@件事帶給她快樂(lè),所以她想去接近它,當(dāng)她內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的向往時(shí),才會(huì)有動(dòng)力去克服一切困難,而此時(shí)根本不需要外力去推動(dòng),也許這就是我們期待中的內(nèi)驅(qū)力。
其實(shí)在孩子的世界里沒(méi)有那么多的功利心,就是簡(jiǎn)單的快不快樂(lè)開(kāi)不開(kāi)心。將心比心,...
親子教育
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迦糖有益
12歲
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一直想讓女兒開(kāi)始閱讀的“奇想文庫(kù)”,今天終于開(kāi)始閱讀了。一早自己隨便抽了一本,說(shuō)太好看了,放不下的感覺(jué)。精品就是精品!連一向品味怪異的女兒都能被吸引。
她從來(lái)不讀推薦書(shū),選書(shū)全靠直覺(jué),所以家里很多童書(shū)都是“我”的書(shū)。
如果我硬塞給她,她最后一定不會(huì)讀。
所以,把選書(shū)的主動(dòng)權(quán)交給孩子肯定沒(méi)錯(cuò)。不看榜單,只看喜好。
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迦糖有益
12歲
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“我欽佩一種父母
她他們?cè)诤⒆幽暧讜r(shí)給予強(qiáng)烈的親密,
又在孩子長(zhǎng)大后得體的退出,照拂以及獨(dú)立,
都是父母之愛(ài)在孩子身上必須完成的任務(wù)。
親子關(guān)系不是一種恒久的占有,
而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分
我們既不能使孩子感到童年貧瘠,
又不能讓孩子覺(jué)得成年窒息。
為人父母,是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行……”
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迦糖有益
2012
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