英語(yǔ)起步攻略

我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幾個(gè)階段

5歲半~6歲: 啟蒙開(kāi)始

目標(biāo): 讓孩子喜歡上英語(yǔ)(沒(méi)錯(cuò)，就是這么簡(jiǎn)單)

方法: 
1. 每天晚上20~30分鐘的wee sing英文兒歌，每周循環(huán)播放5~10首兒歌，每個(gè)月的最后一周是重復(fù)播放前三周的兒歌
2. 每周一次英語(yǔ)外教課，因?yàn)槭橇慊A(chǔ)，分到ESL級(jí)別，小班教學(xué)，一個(gè)半小時(shí)一次課
3. 每天晚上進(jìn)行英語(yǔ)親子閱讀，書(shū)目有牛津樹(shù)、海尼曼和英語(yǔ)課外班上借的繪本
4. 原版動(dòng)畫(huà)經(jīng)過(guò)多次反復(fù)嘗試，孩子從不愿意接受到勉強(qiáng)接受，這期間主要看了Maisy和Big Muzzy

效果: 
英文兒歌和每日親子閱讀成功地激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，目標(biāo)達(dá)成！

6歲~6歲半: 聽(tīng)力小提升

目標(biāo): 增加聽(tīng)力詞匯，升入PreK初級(jí)班

方法:
1.繼續(xù)Weesing英文兒歌和每天原版親子閱讀
2.原版動(dòng)畫(huà)Peppa Pig每天看完之后挑一些喜歡的劇集聽(tīng)音頻，看完P(guān)eppa Pig之后看了英文版的巴巴爸爸
3.配合外教課進(jìn)行海尼曼GK級(jí)別的趣配音每日打卡

效果:
當(dāng)時(shí)沒(méi)有測(cè)試過(guò)聽(tīng)力詞匯，但能看到聽(tīng)力方面明顯的進(jìn)步，到后期對(duì)熟悉的Peppa Pig音頻已經(jīng)基本上能聽(tīng)懂了，終于也成功跨級(jí)進(jìn)入PreK初級(jí)班。

6歲半~7歲: 分級(jí)閱讀打卡

目標(biāo): 繼續(xù)增加聽(tīng)力詞匯的同時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)自然拼讀，開(kāi)啟分級(jí)閱讀

方法:
1.繼續(xù)每天的原版繪本親子閱讀
2.海尼曼GK和RAZ朗讀打卡
3.線(xiàn)下外教課開(kāi)始自然拼讀的學(xué)習(xí)
4.原版動(dòng)畫(huà)繼續(xù)看Peppa Pig, 聽(tīng)音頻

效果:
分級(jí)閱讀順利開(kāi)啟，海尼曼、牛津樹(shù)和RAZ打卡穩(wěn)步進(jìn)行

7~8歲: 在家自雞，開(kāi)始網(wǎng)課

目標(biāo): 鞏固自然拼讀和Sight words，提升自主閱讀能力

方法: 
1.結(jié)合《蒲公英自然拼讀》鞏固自然拼讀
2.小一暑假攻下《Sight Words Complete Book》
3.每天牛津樹(shù)和RAZ朗讀打卡
4.英文動(dòng)畫(huà)《Alphabet Blocks》、《Umizoomi》、《汪汪隊(duì)》、《超級(jí)飛俠》輪番登場(chǎng)
5.親子閱讀一周大概5~6本，有繪本如慶子的、Julia Donalson和女巫溫妮系列等，也有I can read和usborne圖書(shū)館的分級(jí)讀物
6.平時(shí)上學(xué)時(shí)一周2~3次英語(yǔ)網(wǎng)課，寒暑假增加1～2次課

效果:
每天朗讀打卡的堅(jiān)持，加上學(xué)習(xí)自然拼讀和sight words的助攻，讀牛津樹(shù)和RAZ時(shí)80％能讀下來(lái)，閱讀能力看到了明顯的進(jìn)步。