二年級(jí)學(xué)英語(yǔ)如果是第一次啟蒙,那真的不要追求高效,語(yǔ)言類學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,語(yǔ)言就是持續(xù)不斷積累的過(guò)程。
所以我可以理解,你的“高效”指都是成績(jī)上立竿見(jiàn)影。那就抓課內(nèi)知識(shí),把該讀的背的默寫的扎扎實(shí)實(shí)做掉,這個(gè)可以立刻馬上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上。
但只是課內(nèi)應(yīng)付小學(xué)或者小低年級(jí)還行,真的要走遠(yuǎn)課內(nèi)不夠的,這個(gè)需要長(zhǎng)期積累了。但又因?yàn)槟闶嵌昙?jí),所以不要上來(lái)就應(yīng)試,先英語(yǔ)繪本,英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,原版閱讀慢慢積累起來(lái),先不要讓孩子談?dòng)⑸?,就成功了。等?3 年級(jí)可以加一些閱讀理解,單詞量,很快就起來(lái)了