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霽晴j
2015 2011
發(fā)布于 2019-06-27 
中國的民間故事，充滿本土氣息，那些流傳很廣，歷史悠久的故事，也許有一些，我們小時候就聽過。非常慶幸，自己的孩子也喜歡。這個版本，黃色的紙張，也令人生出懷舊之情。
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推薦閱讀

9歲
13歲
想法
孩子對啥感興趣就讀啥，多關注橋梁書，字多圖也多，排版送，相比純文字書沒那么多壓力

如果追求美文，可能是比較空的，沒故事性的，我不能保證孩子有興趣讀

如果說為了帶孩子認字或者練習朗讀，建議從《朗讀手冊》三里找一些。第三本就是針對小學低年級孩子的。有大段適合大聲朗讀的故事。

還有安徒生童話，格林童話，希臘神話，中國民間故事等等。版本特別多，找一些不是改編本的書。

聽音頻的話推薦凱叔里的西游記，成語故事，講歷史等等。同時聽可能不算親子閱讀，但是孩子喜歡的話會有很多問題跟家長...
9歲
13歲
想法
關于背誦 讀書要心到眼到口到
有的小孩背的快忘得快
有的小孩背的慢記得牢
有的小孩因為自身理解力或者閱讀能力的缺陷，背的比同齡的孩子慢，這個屬于少數(shù)，但也有的。

我身邊有閱讀障礙的小孩，也有因為發(fā)育遲緩反應慢的小孩。感覺記憶方法如果說是對普通的孩子們，背英文單詞根據(jù)拼讀和艾賓浩斯記憶曲線就可以。
背古詩文可以先理解再記憶，背平時的課文更鼓勵孩子重述出來。

平時讀書可以試試22遍讀書法。有的孩子背不過也可能是心理障礙，心里有壓力越想背快些越記不住，可以從讀書法開始養(yǎng)成誦讀習慣。慢慢的...
6 8 13
9歲
13歲
想法
具體是多大孩子，識字量閱讀量多少呢？輸出如何，平時會討論書里的內(nèi)容嗎。

閱讀是長期的輸入。如果是為了背誦，可能記住就很重要。如果不要求背誦，只是讀，那我覺得孩子能體驗到閱讀的快樂就好。

精讀會有很多辦法，比如①思維導圖②書里內(nèi)容提綱③給別人講自己看過的書④做角色扮演。因為孩子喜歡這本書，愿意花時間多看幾遍，然后反復的讀，所以記得住。

而大部分泛讀的書，即使我們大人，可能也做不到每本都記住。但一定有哪本書里，哪句話，引發(fā)了你的思考，對你的人生起了作用。

我最近讀的一本書...
9歲
13歲
書評
關于人生, 我所知道的一切都來自童書
陳賽 著 / 中信出版社
這本書有很多作家和畫家背后的故事，我非常喜歡讀，時勢造英雄。那個時代，那些人，他們每個人的童年經(jīng)歷不同。如何保持童心，如何創(chuàng)作出這些歷經(jīng)百年還深受世人喜愛的作品。這要追根溯源，從他們的經(jīng)歷開始解讀。童心，想象力，觀察能力，個人的格局，缺一不可。
9歲
13歲
想法
六年級孩子要為小升初做準備

學科內(nèi)需要各科學習保持平衡，運動體育中考算分數(shù)，現(xiàn)在也要跟上了。

每天分配給語文閱讀和英語閱讀的時間有限的情況下，我鼓勵精讀。

①把一到五年級喜歡的讀過的書找出來，反復閱讀，可以和家人一起討論。特別喜歡的也可以開發(fā)點新的玩法。

②親近母語有指定小學生書單，文學科普詩詞等各類的書都有，可以通過書單篩選自己喜歡的內(nèi)容。

③聽書推薦凱叔三國演義，凱叔講歷史。少年商學院。碎片時間聽，一個是不用用眼睛，一個是可以通過泛聽找自己喜歡的內(nèi)容。

相比讀...
9歲
13歲
想法
《長安三萬里》 娃的五年級班主任老師這樣寫的——假期推薦影片之一：《長安三萬里》建議觀影前先復習一下高適和李白的詩，簡單了解唐朝的興衰史。

我和我家兩個孩子沒有提前做功課，168分鐘的時長，最低要求就是娃們能坐住。能有耐心看完全場。

至于老師說的李白和高適的詩，我倒覺得沒必要提前看，直接看劇情就行。倒是李白和高適生平，有必要了解一下。對于孩子們來說，現(xiàn)在完全可以通過搜索來完成對某一個人的立體畫像。

他生于哪一年，年輕的時候在哪里，有哪些作為，中年時期的婚姻如何，晚年結局如何。影片中高適...
9歲
13歲
書評
與孩子合作: 育兒基本2
高志宏，徐智明 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
關于自主閱讀，親子閱讀是基礎。而親子閱讀要注意的是，以孩子為主。尊重每個孩子發(fā)展的差異性，少買書，多讀書。愛問就多說，愛看圖就不打擾，記不住也沒關系。
知識分兩種，一種隱形，一種顯性，顯性就是他看過了記住了。隱形的是屬于孩子已經(jīng)吸收內(nèi)化的東西，看不見的能力。
我們不管學什么做什么，都是在培養(yǎng)人，以能力和性格為主。
閱讀分泛讀和精讀，泛讀是在增加閱讀量，精讀就是最初孩子一遍又一遍看同一本書，不停強化記憶的過程。
對于孩子的自主閱讀，家長最好適當放權，讓孩子自己選擇?！稌Z者》是...
9歲
13歲
書評
糟糕, 身上長條紋了!
文/圖：（美）大衛(wèi)·香農(nóng)；翻譯：黃筱茵 / 河北教育出版社
最近小寶很能接受這種字很多的繪本，也有耐心看完。于是，讀了很多之前買了沒好好看過的。今日再讀這本，其實有點心疼小女孩，自己喜歡吃青豆，卻因為所有人不喜歡，怕笑話，不敢吃也不敢承認。
長了條紋后去學校，別人說什么她都很在意，于是條紋變成了國旗，變成別的圖案，回家好不容易松了口氣。又被藥丸把自己變成藥丸身體，越來越奇怪。
當可愛的老太太來，說只要一把青豆就可以變回原樣，她還是猶豫了。她太在意別人的看法了。好在，她勇敢邁出了一步，經(jīng)歷了這一次，她敢在任何場合吃青豆了。她的內(nèi)心也一定...
9歲
13歲
想法
孩子老愛發(fā)脾氣，不按照他說的就摔東西，怎么教育他？

①請問樓主夫妻關系如何，平時教育孩子以嚴厲為主，還是比較隨和

②孩子獨處期間他主要玩什么？有開始親子閱讀嗎？

③情緒方面的繪本孩子有接觸過嗎？或者大人自己有讀過并且讀明白了嗎？有很多挺好的情緒繪本，但我不知道孩子閱讀到了哪個階段，有沒有耐心坐下來聽大人讀。

比如這套情緒故事，里面的《兒童情緒菜單》，是把情緒畫成不同的蔬菜和水果，教孩子認識情緒。這套書有挺多本，如果家長有一些心理學基礎知識更好。

單本繪本有《菲菲生氣...
9歲
13歲
書評
為愛朗讀
（美） 愛麗絲·奧茲瑪Alice Ozma 著 / 重慶出版社
一個父親和女兒的約定，單身父親，圖書館工作，他最便利的事，就是找書讀書。他很好的利用了這個優(yōu)勢，每天都給女兒讀書。他們制定了計劃，為了計劃，每天的閱讀都是非常振奮的。

書里也提到了很多十八歲之前孩子適合讀的書，我最感動的是爸爸和女兒之間的堅持，非常好的書。我們常常會有一個念頭，開始做了但很難堅持走下去。其實任何事都是持之以恒才會水滴石穿。

看到出版社出了新的封面，覺得這本書值得再推薦一下。給所有愛書，和喜歡閱讀的孩子們。
親近母語 中國民間故事 給孩子的中國記憶
作者:親近母語研究院 編著
出版社:廣西師范大學出版社
出版時間:2018-10
霽晴j
霽晴j
2015
2011
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