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霽晴j
2015 2011
發(fā)布于 2023-02-13 · 圖片1

關(guān)于背誦

讀書(shū)要心到眼到口到
有的小孩背的快忘得快
有的小孩背的慢記得牢
有的小孩因?yàn)樽陨砝斫饬蛘唛喿x能力的缺陷，背的比同齡的孩子慢，這個(gè)屬于少數(shù)，但也有的。

我身邊有閱讀障礙的小孩，也有因?yàn)榘l(fā)育遲緩反應(yīng)慢的小孩。感覺(jué)記憶方法如果說(shuō)是對(duì)普通的孩子們，背英文單詞根據(jù)拼讀和艾賓浩斯記憶曲線就可以。
背古詩(shī)文可以先理解再記憶，背平時(shí)的課文更鼓勵(lì)孩子重述出來(lái)。

平時(shí)讀書(shū)可以試試22遍讀書(shū)法。有的孩子背不過(guò)也可能是心理障礙，心里有壓力越想背快些越記不住，可以從讀書(shū)法開(kāi)始養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。慢慢的專注力提升了，背誦速度就提升了。

陪一年級(jí)小朋友背誦時(shí)有幾次遇到困難，孩子有畏難情緒，我是陪著她把課文畫(huà)出來(lái)，看著圖畫(huà)一起背誦的。
和高年級(jí)小孩背單詞，我采取的是快問(wèn)快答，他如果背熟了只要一提問(wèn)就能脫口而出的。
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1年前
很贊??！謝謝分享！
1年前
第一次聽(tīng)說(shuō)22遍，我們家是背誦困難戶，就一直采取正字法，然后日積月累。
1年前
朵朵媽727 第一次聽(tīng)說(shuō)22遍，我們家是背誦困難戶，就一直采取正字法，然后日積月累。
22遍那就是豐子愷讀書(shū)法
1年前
感謝分享！?。。。?！
1年前
春暖花開(kāi)621 22遍那就是豐子愷讀書(shū)法
謝謝告知，感覺(jué)都是大同小異，就是不斷的重復(fù)
1年前
春暖花開(kāi)621 22遍那就是豐子愷讀書(shū)法
第一天他把第1份讀10遍，在第一份的空白處，寫(xiě)下一個(gè)言字，旁邊寫(xiě)一個(gè)士字；第二天把第二份同樣讀10遍，再把每一份復(fù)習(xí)五遍，在士字下加寫(xiě)一個(gè)四字；第三天把第三份讀10遍，第二份復(fù)習(xí)5遍，第一份溫5遍，在四字寫(xiě)下目字；第四天把第四份讀10遍，復(fù)習(xí)第二、三份各5遍，同時(shí)把第一份復(fù)習(xí)2遍結(jié)束，即完成繁體讀字的最后兩撇。這樣一天天反復(fù)讀下去，終于在每1份下面都寫(xiě)上一個(gè)完整的繁體讀字。所以9個(gè)月內(nèi)他把戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀了22遍，而且像這樣4天式循環(huán)讀22遍，由于符合記憶規(guī)律，比普通的從頭至尾讀22遍收獲更大。
豐子愷的“22遍讀書(shū)法”是符合人類(lèi)記憶規(guī)律的：德國(guó)著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾進(jìn)行過(guò)多種關(guān)于記憶和遺忘的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)得出了艾賓浩斯遺忘曲線，并告訴我們一個(gè)重要的遺忘規(guī)律，那就是：記憶之后的遺忘是先快后慢，先多后少。所以，為了避免遺忘后難以補(bǔ)救，及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí)，不失為最好的記憶方法之一。
1年前
春暖花開(kāi)621 22遍那就是豐子愷讀書(shū)法
是這個(gè)吧……我網(wǎng)上查了一下。
1年前
春暖花開(kāi)621 22遍那就是豐子愷讀書(shū)法
我家采取更簡(jiǎn)單的就是，孩子寫(xiě)正字記錄，結(jié)合遺忘曲線背誦的
1年前
真不錯(cuò)啊！感謝分享！
1年前
朵朵媽727 第一次聽(tīng)說(shuō)22遍，我們家是背誦困難戶，就一直采取正字法，然后日積月累。
子愷先生讀書(shū)，每讀完一個(gè)章節(jié)總要復(fù)習(xí)一遍，讀到第三個(gè)章節(jié)，還要把前面兩個(gè)部分再?gòu)?fù)習(xí)一遍，就這樣反復(fù)地讀，反復(fù)地溫習(xí)，不厭其煩，一絲不茍。
他還有一個(gè)絕妙的辦法促使自己多次復(fù)習(xí)已讀過(guò)的書(shū)：讀書(shū)時(shí)，在書(shū)的背后寫(xiě)“讀”字，每復(fù)習(xí)一遍就寫(xiě)一筆。他生活的年代使用繁體字，一個(gè)“讀”有二十二畫(huà)，因此，他要復(fù)習(xí)二十二遍才能把“讀”字寫(xiě)完。試想，一本書(shū)重復(fù)讀了二十多遍，豈有不爛熟于心之理？——《讀書(shū)百法》

其實(shí)就是有趣的重復(fù)，從預(yù)習(xí)到學(xué)習(xí)到復(fù)習(xí)的一個(gè)閉環(huán)??
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